Педагогической деятельностью занимаюсь с 2000 года. По образованию учитель начальных классов, учитель белорусского языка и литературы, учитель-логопед. В настоящее время работаю в системе специального образования для детей с ОПФР.

Другой предмет, Социально-бытовая ориентировка (СБО)
Учитель-дефектолог
Школа

Беларусь, Брестская область, г. Барановичи

Мой сайт https://multiurok.ru/svetin/

7Методические разработки

Уроки1

Занятия3

Внеклассные мероприятия2

Научно-исследовательские работы1

2Учебно-дидактические материалы

Образовательные фотографии2

3Учебно-методические материалы

Методические указания и рекомендации3

5Публикации

Статьи2

Доклады3

Публикации (3)

7

Домашнее задание в учебной деятельности школьника с особенностями психофизического развития

В содержании консультационного материала рассматриваются отличительные особенности домашней работы для школьников с ОПФР, обозначены функции и целевая направленность самостоятельных заданий, их виды, сопроводительный инструктаж по выполнению.

13.04.21 в 20:57 Дрозд Светлана Александровна 0

Опубликовано в группе «ДЕФЕКТОЛОГиЯ»

6

#1 класс #Родной язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Логопед #Дефектолог #Школьное образование

17 артикуляционных упражнений для звуков Ш, Ж

Подборка упражнений, используемых для формирования артикуляторного уклада шипящих звуков Ш, Ж.

12.03.20 в 12:05 Дрозд Светлана Александровна 0

Опубликовано в группе «Моя профессия – учитель-логопед »

6

#1 класс #2 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Логопед #Дефектолог #Школьное образование

20 артикуляционных упражнений для свистящих звуков

Подборка популярных упражнений, формирующих артикуляционную позу свистящих звуков с, сь, з, зь, ц. Перед применением проконсультируйтесь с логопедом.

05.03.20 в 10:39 Дрозд Светлана Александровна 0

Опубликовано в группе «Моя профессия – учитель-логопед »