Публикации по теме «Изобразительное искусство» (21-40)

Данное занятие направлено на формирование у детей умения рисовать ёлочку в технике "сухая кисть".

Зaкреплять приемы лепки: скaтывaние плaстилинa между лaдoнями; упрaжнять в испoльзoвaнии приемa прищипывaния, oттягивания; зaкреплять умение сoединять чaсти, плoтнo прижимaя их друг к другу, и в сглaживaнии швoв; прoдoлжaть знaкoмить детей сo свoйствaми плaстилинa (мягкий, пoдaтливый, спoсoбен принимaть любую фoрму). Рaзвивaть сaмoстoятельнoсть. Вoспитывaть любoвь и желaние зaбoтится o дoмaшних живoтных.

Работы выполнены на уроке ИЗО самостоятельно

Работы выполнены на уроке ИЗО самостоятельно

Работы выполнены самостоятельно на уроке ИЗО

Работы выполнены на уроке ИЗО самостоятельно

Рисунок выполнен на уроке ИЗО самостоятельно

План-конспект урока "Народный праздничный костюм. Мужской костюм." 5 класс Цели: * способствовать развитию национального самосознания учащихся, * формировать уважения к русской культуре, * развивать патриотизм. Задачи: Учебные: * Познакомить учащихся с русским мужским праздничным костюмом. * Формировать понимание связи представлений людей об устройстве мира и образного строя одежды. * Закреплять навыки работы с декоративной композицией. Воспитательные: * Развивать эстетическое мировосприятие. * Способствовать восприятию уважительного отношения к традициям русского народа.

Работа выполнена в технике пластилинография. Ученик выполнял мозаичную лепку из пластилина, скручивал пластилин в шарики и жгутики, подбирая красивые цвета. Поделка получилась, ученик доволен результатом!

Работа выполнена в технике обрывной аппликации. Ученик с умеренной умственной отсталостью выполнял обрывание кусочков цветной бумаги и наклеивал их на контур рисунка. Выполнил работу с интересом и желанием.

Игра на цветовосприятие "Цветные домики" способствует закреплению цветов, развитию внимания и слуховой памяти.

Работа выполнена ребёнком с интеллектуальными особенностями развития. Была оказана помощь педагогом.

Цель: демонстрация педагогам рисования акриловыми красками на пластиковых крышках. Задачи: знакомство работы по пластику, формирование культуры труда; расширение возможностей работы с детьми по ИЗО – деятельности, обмен опытом между педагогами в рамках детского сада.

Формирование представления учащихся о культурных и исторических особенностях городов России посредством изучения архитектуры, традиций и достопримечательностей знаменитых русских городов.

Коллективная аппликация (каждый ребенок делает свою работу, но все работы объединены одной темой и выставляются вместе на одном листе-корзине).

Задачи мастер-класса: 1. Познакомить с понятием «педагогическая инновация». 2. Рассмотреть основные виды инноваций в начальном образовании. 3. Продемонстрировать примеры инновационных подходов на уроках. 4. Сформировать умения разрабатывать и использовать инновации в своей практике.

Победитель всероссийского детского творческого конкурса "Зимнее вдохновение". Акварель "Зимний день"

Творческая работа раскрывает особое видение красоты осени ребёнком. Выбранная им тема и палитра красок говорит о глубине восприятия окружающей природы.

Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования- техникой граттаж. Задачи: Обучающие: - познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования – граттаж; - формировать понятие о башкирском орнаменте, его элементах, цвете, форме, научить детей исполнять элементы башкирского орнамента в технике граттаж. Развивающие: -развивать у детей воображение, творчество - развивать интерес к художественному творчеству; - развивать речь детей, активизировать словарный запас: орнамент, симметрия, эскиз, граттаж. - Воспитательные: - формировать положительные взаимоотношения детей;

День Матери... Дети с помощью рисунков показывают свою любовь к любимым мамам!