Публикации по теме «Классный руководитель» (25041-25060)
Новизна, актуальность практическая значимость программы
Программа туристического объединения позволяет в себя включить достаточно большой диапазон видов деятельности, которые в комплексе не обозначены ни одной типовой программой.
Новизна программы заключается в совмещении туризма, краеведения, активного отдыха и позволяет по окончании 3-летнего курса обучения подготовить квалифицированного спортсмена-туризма по всем разделам, затронутым в данной программе.
Программа служит основным документом для эффективного построения подготовки игроков в русскую лапту и решению задач физического воспитания детей школьного возраста.
Программа содержит научно обоснованные рекомендации по построению, содержанию и организации учебно-тренировочного процесса игроков в русскую лапту.
Анализ воспитательной работы в 7а классе за 2014-2015 учебный год
Задачи:
-Дать учащимся возможность оценить степень своей толерантности;
-Воспитывать чувства коллективизма, сплочённости; способствовать развитию уважительного отношения между учащимися.
Задачи:
познакомить учащихся с проблемами СПИДа за рубежом и в нашей стране;
дать наиболее полное представление об иммунной системе человека;
Целью нашего урока является – научится правильно относиться к своему здоровью.
Задачи:1. познакомиться с действием алкоголя на организм.
2. познакомиться с распространенными мотивами и последствиями употребления алкоголя.
3. выработать негативное отношение к алкоголю.
Цели:
1. Познакомить учащихся с гриппом
2. Формирование у детей понятия о средствах защиты от гриппа
Задачи:
Обучающая: дать знания о гриппе, его лечении, профилактике
Развивающая: развить внимание к себе, своему здоровью
Воспитывающая: воспитать бережное отношение к здоровью
Цель: Познакомить учащихся с особенностями молодежной субкультуры, течениями, традициями;
Задачи:
Сформировать понятие группа, коллектив, объединение.
Научить оценивать последствия участия в антиобщественной деятельности группировок.
Воспитывать правовую культуру учащихся.
Научить учащихся выделять главное, обобщать полученную информацию.
1)содействовать формированию познавательного интереса к этическому знанию, основам этической культуры;
2)побуждать учащихся к самосовершенствованию.
1. Формирование правовой культуры учащихся.
2. Ознакомление с Конвенцией о правах ребенка.
3. Отработка умения вести дискуссию, высказывать свое мнение, отстаивать свою точку зрения. 4. Способствовать осознанию ответственности за свои права;
5. Формировать положительное отношение к правам других.
Задачи:
• познакомить учащихся с основными правами и свободами, изложенными в Конвенции о правах ребенка;
• на примере сказочных героев показать, как нарушаются права человека;
• помочь детям осознать, что нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав.
Цель классного часа:
Познакомить детей с их правами, закрепленными в Конвенции о правах ребенка.
Задачи классного часа:
1. Познакомить учащихся с основными правами и свободами, изложенными в Конвенции о правах ребенка, научить применять их в жизни.
2. Помочь детям осознать, что нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав.
3. Развивать умение называть свои права и анализировать поступки других.
4. Воспитывать уважение к другим людям.
Тип мероприятия: углубление и закрепление знаний по ПДД и профилактике ДДТТ.
Цель: изучение правил дорожного движения и профилактика травматизма ДДТТ.
Задачи:
1.Обучающие:
Продолжить работу по изучению правил дорожного движения.
Изучить маршрут передвижения из школы домой с точки зрения безопасности.
2. Развивающие:
Способствовать развитию познавательного интереса к своему здоровью, к себе как личности.
Учить делать выводы, обобщения, анализ, оценку ситуации.
3. Воспитывающие:
Воспитание безопасных для здоровья форм поведения на дорогах и улицах города.
Тип классного часа: Игровая форма.
Цель: закрепить полученные ранее знания и представления о дорожных знаках.
