Публикации по теме «Классный час» (4281-4300)
Цель:
- раскрыть сущность понятия «дружба»;
- показать какими качествами должен обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни;
- развить стремление дружить с окружающими.
Цель: познакомить детей и провести диагностику.
1. Игра «Круг имен»
Дети становятся в круг. (Это способствует открытости, вниманию детей друг к другу, дает чувство единства в коллективе. Для усиления такого чувства можно взяться за руки). Первый ребенок называет свое имя, второй называет имя первого и свое и так далее. Первый называет имена всех.
Профилактика курения и популяризация здорового образа жизни среди подростков.
Задачи:
- создавать условия для проявления творческих способностей учащихся и самореализации в социально-значимой, полезной деятельности;
- проводить профилактические мероприятия по курению
- систематизировать знания учащихся о ЗОЖ
Оборудование и необходимые материалы:
Компьютер, презентация для выступления, оформление сцены, задания на этапы, канелярские товары, маршрутные листы, приглашения, карта страны Здоровия с указанием расположения этапов, задания на этапы. Магнитофон.
Актуальность темы: антиникотиновая тематика классного часа оправдана, так как для подростков в этом возрасте возрастает роль влияния сверстников, компании, которые и являются главной причиной курения в раннем возрасте. Разъяснительная работа, личные размышления и полученная в ходе мероприятия информация поможет учащимся преодолеть давление сверстников, выработать свою точку зрения.
В жизни каждого человека главное – это семья. Семья - это родители и дети. В разных семьях отношения складываются по - разному. Вы с родителями друзья? Я рада за вас. Но в некоторых семьях эти отношения нуждаются в помощи психолога.
Ситуация: Кому могли принадлежать эти слова. (Выбирают карточки со словами). Определить кому принадлежат, разделиться на команды: родители и дети.
Цель:
- формировать представления учащихся об освоении космического пространства человеком;
- воспитывать эмоционально-положительные взгляды на мир, формировать нравственные и этические чувства;
- развивать представления о науке и технике;
- воспитывать чувство патриотизма, гордости за страну, первой преодолевшей силу земного притяжения.
Здоровый образ жизни – понятие разноплановое. Это не только отказ от вредных веществ (алкоголь, табак), но и рациональное питание, и, конечно же, занятия физкультурой и спортом. Руководство страны всерьез обеспокоено здоровьем населения. Помимо уже принятых мер, стартует еще одна очередная – возвращение норм ГТО. Данная аббревиатура хорошо знакома людям старшего поколения, а для молодежи требует пояснения. Расшифровка следующая – «Готов к труду и обороне».
Классный час поможет воспитать у детей бережное отношение к природе, воспитать у детей чувство прекрасного. Урок содержит развлекательную программу: загадки, стихи, кроссворд.
Цели:
1. Способствовать воспитанию бережного отношения к окружающему миру, развивать нравственные и эстетические качества;
2. Развивать внимание, сообразительность, ассоциативное мышление;
3. Научить детей любить и уважать природу, познакомить с правилами поведения.
Задачи:
- образовательные: объяснить детям, что такое пожар; познакомить со средствами тушения;
- развивающие: развивать память, мышление, внимание, речь;
- воспитательные: воспитывать культуру общения, поведения при пожаре.
Воспитанные люди уважают человеческую личность, по тону всегда снисходительны, вежливы, уступчивы. Не лгут они даже в пустяках. Ложь оскорбительна для слушателя и унижает его в глазах говорящего. Они не рисуются, они не болтливы, не лезут с откровенностями, когда их не спрашивают.
Классный час «Как мы можем защитить природу.»
Цель: Дать представление о полной взаимосвязи человека и природы; рассказать об ответственности человека за окружающий мир; показать, что человек – частица природы; учить детей выполнять законы природы и понимать необходимость этого, как для человека, так и для природы; воспитывать у учащихся экологическую культуру, чувство единства с окружающим миром.
Задачи:
1) дать представления об экологии и экологической ситуации;
2) развивать познавательный интерес, творческие способности;
3) воспитывать чувство ответственности за окружающую среду.
Оборудование:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение –
средняя общеобразовательная школа №4 имени В.Ленина
Классный час, посвященный блокаде Ленинграда
«Непокорные»
Подготовила:
учитель начальных классов
Ковалева Ирина Петровна
Плакат: «Чтобы радость людям дарить, надо добрыми и вежливыми быть».
Цель: 1) приобщение ребят к правилам хорошего тона
2) выявление уровня вежливости и воспитанности
Ведущий: Много славных дел ждет вас, но прежде вы должны вырасти настоящими людьми: добрыми, вежливыми. Этому нужно учиться с детства.
Вежливость, честность и доброта радуют людей и делают их стойкими и вежливыми.
Доброта – это стремление человека дать счастье всем людям, всему человечеству.
Классный час, посвященный 85-летию Ханты-Мансийскому автономному округу.
Цели:
- познакомить с историей и культурой родного края;
- углубить познания о современном развитии края ХМАО и родного города Урая;
- воспитывать у учащихся чувства гордости, любви и уважения к прошлому и настоящему, стремление быть соучастниками и созидателями будущего;
- воспитание коммуникативной культуры, интереса к истории родного края.
Конкурс на лучшую методическую разработку «Многонациональная Россия».
ГОУ РК «Республиканский центр образования» - образовательное учреждение, в котором обучаются дети со всей Республики Коми, находящиеся на длительном стационарном лечении в Республиканской детской больнице г. Сыктывкара. Данный классный час я обычно провожу в начале учебного года. В ходе мероприятия ребята не только демонстрируют и расширяют свои знания о Республике Коми, но и рассказывают о себе и своих увлечениях, о своих родных местах.
