Публикации по теме «Методические разработки» (81241-81260)

8
Советы психолога «Подготовка к экзаменам»

Здесь будет изображение: /data/edu/files/f1438782356.jpg (724x381)


В экзаменационную пору всегда присутствует психологическое напряжение. Стресс при этом – абсолютно нормальная реакция организма. Легкие эмоциональные всплески полезны, они положительно сказываются на работоспособности и усиливают умственную деятельность. Но излишнее эмоциональное напряжение, зачастую, оказывает обратное действие.
14
Инструкция для заучивания стихотворения

Заучивание наизусть – важный элемент в домашних заданиях. Учители вы своих ребят правильно заучивать текст?

Здесь будет изображение: /data/edu/files/h1437393831.jpg (630x425)

11
Тест для определения индивидуальных особенностей учеников «Рисунок человека»
Тест «Рисунок человека» (К.Маховер) относится к проективным методикам (рисуночные тесты). Разработан К. Маховер в 1946 году на основе теста Ф. Гудинаф с целью определения индивидуальных особенностей личности.
10
Тест для выявления эмоционального отношения ребёнка к школе «Рисунок школы»
Проективная методика «Рисунок школы» предназначена для определения отношения ребенка к школе и уровня школьной тревожности.
5
Статья на тему «Английский язык — основа профессии переводчик»
Внимание! Ниже воспроизведена только текстовая часть урока. Скачать урок по профориентации полностью Архив ZIP (количество файлов: 2 общий размер: 1,33 Мб) Автор: Ирина Соловьева
6
Иснтрукция-пособие для старших классов «Как писать итоговое сочинение?»

В пояснительной записке к комплекту тем итоговых сочинений участникам испытания даются некоторые рекомендации по его прохождению.

  1. Выберите только одну из предложенных тем сочинений, а затем напишите сочинение-рассуждение на эту тему.
  2. Рекомендуемый объём − не менее 350 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные). Если в сочинении менее 250 слов, то за такую работу ставится «незачёт».
1
Прикладной профориентационный урок для 8-11 классов «Все работы хороши, выбирай на вкус!»
8-11 класс; Автор: Ирина Альфимова, Наталья Свинцова, Анастасия Дюжева; Мастер-класс (психологический тренинг с элементами игры)
0
Внеклассное мероприятие в форме игры на тему «Мир профессий и я»
Автор: Екатерина Белокреницкая, Татьяна Нечаева; Урок-деловая игра на тему «Экскурс в профессию»
1
Профориентационный урок по професии преподавателя «Литература – основа моей будущей профессии»
Предмет: литература; Автор: Галина Исаева; Профориентационный урок «Экскурс в профессию»
3
Методическая разработка профориентационного урока по обществознанию «Труд и творчество»
Предмет: Обществознание (6 класс) Автор: Алла Березина; Урок с использованием ИКТ на тему «Школьный предмет - основа моей будущей профессии»
0
Мини-заседание «Клуба старшеклассников» в форме «круглого стола» на тему «Мир профессий и мы»
Круглый стол; Автор: Надежда Тихонова; Профориентационный урок «Экскурс в профессию»
1
Круглый стол по профориентации «Дороги, которые мы выбираем»
Автор: Людмила Сивцова; Круглый стол «Дороги, которые мы выбираем»
1
Конспект внеклассного мероприятия «Все работы хороши, выбирай на вкус...»
Авторы: Галина Галлямова, Ландыш Гиниятова, Игорь Гареев; Внеклассное мероприятие "Все работы хороши, выбирай на вкус..."
0
Урок-беседа по профориентации на тему «Химия — основа моей будущей профессии»
Предмет: Химия; Автор: Татьяна Кайдалова; Урок-беседа на тему «Школьный предмет - основа моей будущей профессии»
2
Методическая разработка игрового урока с разыгрыванием ролей «Экскурс в профессию»
Автор: Екатерина Панюшкина; Профориентационный урок «Экскурс в профессию»
0
Игра-путешествие по профориентации на тему «Выбери свой путь»
Автор: Елена Фоменко; Профориентационный урок «Экскурс в профессию»
1
Профориентационный урок в экономической сфере в форме игры–конкурса «Поиграем в экономику»
Предмет: Экономика (3 класс); Автор: Марина Малахова; Профориентационный урок «Экскурс в профессию»

Сборник методических разработок и педагогических идей