Публикации по теме «Обучающая игра» (2561-2580)
8
Обучающая игра-лото «Овощи и фрукты»
Это - многофункциональная, дидактическая, развивающе-обучающая игра, предназначенная для детей раннего возраста для закрепления темы "Овощи и фрукты"
4
5
15
Интерактивное упражнение по русскому языку «Слова составляем — грамотность развиваем» (2–5 классы)
Интерактивное упражнение создано для уроков русского языка и предназначено для лучшего запоминания слов с непроверяемыми написаниями. Упражнение создано с помощью онлайн – конструктора упражнений https://etreniki.ru
20
Интерактивная игра по истории «О каком знаменитом соборе идёт речь?»
Задание создано на educaplay. Игру можно использовать для подготовки выпускников к ЕГЭ по вопросам, связанным с историей культуры. Подходит для шестиклассников, которые изучают историю древнерусского государства.
2
Квест-игра для дошкольника «Юный спасатель»
Цель развитие интереса у детей, любознательности и познавательной мотивации путем коллективного решения общих задач
Задачи:
8
13
Образовательный ресурс для учащихся 2–4 классов «Математический квест»
Образовательный квест ("Выйди из комнаты") создан с помощью сервиса https://www.learnis.ru и предназначен для организации самостоятельной работы на уроках математики. Ресурс удобно использовать для организации дистанционного обучения (для проверки выполненных заданий стоит лишь попросить ребенка "прислать" учителю найденный им при выполнении заданий "код")
3
Викторина для родителей подготовительной группы по подготовке к обучению грамоте
Дать представление о коррекционно-логопедической работе логопеда с детьми по подготовке к обучению грамоте в группе детей с нарушениями речи, привлечь родителей к совместной работе по подготовке детей к школе.
8
Набор развивающих карточек для детей «Сортируем по цвету»
Данные развивающие карточки разработала и изготовила воспитатель группы раннего возраста детского сада МБДОУ №1 «Ляле» города Саки Республики Крым Курсеитова Зарема Сейдаметовна.
6
Презентация-трансформер по краеведению «Воронеж в годы лихолетья» (5–11 класс)
Презентация - трансформер, может использоваться при изучении различных тем по истории и краеведению для 5-11 классов.
0
Логопедическое лото для автоматизации звука Р от опорного звукосочетания -ДР в начале слова
Данное лото разработано для автоматизации звука Р от опорного звукосочетания -ДР в начале слова. Ребенок должен взять карточку, назвать изображенную на ней картинку, правильно проговаривая звук Р, найти такую же картинку на игровом поле и заложить её карточкой. Результат игры - всё заполненное поле с правильно названными картинками со звуком Р.
12
Интерактивное упражнение к уроку окружающего мира «Юный орнитолог» (2–5 класс)
Упражнение создано с помощью сервиса https://learningapps Может быть использовано на уроках при организации индивидуальной работы с учащимися, во внеурочной деятельности, отлично подойдёт для организации полезного досуга при организации дистанционного обучения.
12
Интерактивное упражнение к уроку окружающего мира «Загадки отгадаем — всех птиц легко узнаем» (2–5 класс)
Интерактивное упражнение создано для организации полезного досуга учащихся и посвящено Международному дню птиц. Упражнение создано с помощью онлайн – конструктора упражнений https://etreniki.ru
4
25
Обучающая интерактивная игра по биологии «Насекомые-3» (7 класс)
Игра направлена на закрепление материала о систематике насекомых. В ходе игры учащиеся в онлайн-режиме распределяют карточки с названиями насекомых в соответствующие отряды.
11
Дидактическая развивающая игра «Помоги Колобку посчитать предметы»
Игра развивает наблюдательность и устный счёт.
20
Логопедическая настольная игра «Найди пару»
Данная игра предназначена для занятий по обучению грамоте детей 6-7 лет с ТНР.
Цель игры: развитие навыков языкового анализа и синтеза, совершенствование навыка чтения.
30
Игровые дидактические карточки «Словарные слова»
Материал направлен на проверку знаний словарных слов ,изученных на уроках русского языка в 6 классе.
21
Интеллектуальная игра по биологии «Крестики-нолики»
Цель: развитие интереса к изучению биологии, обобщение изученного материала за школьный курс биологии, формирование навыков работы в команде, умения действовать в нестандартных ситуациях
