Публикации по теме «Природоведение» (3761-3780)
Познакомить детей с разнообразием птиц, особенностями их образа жизни. Способствовать вовлечению детей в живое обсуждение посредством викторины.
Тематическое планирование рассчитано на 1 час в неделю, что составляет 33 учебных часов в год. Для реализации данного планирования был выбран учебник для 1 класса (для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида) - «Живой мир 1 класс» Н.Б.Матвеева, М. С. Котина, Т.О. Куртова. В учебнике заложена основа для формирования у учащихся базовых представлений о природе: о взаимосвязи живой и неживой природы, о солнце как источник света и тепла на Земле, его значении в жизни живой природы, смене времен года.
Порадуйте своих детей этой игрой. Они будут просить провести еще. Проверено практикой.
Цель деятельности учителя: организовать систематизацию, обобщение и расширение знаний по неживой природе
Вот такая птица повстречалась мне около станции метро «Горьковская».
Цель: систематизация, обобщение и расширение знаний о природной зоне России – субтропиках, ее растительном и животном мире.
Цель: систематизация, обобщение и расширение знаний о природной зоне России – пустыни, ее растительном и животном мире.