12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917  Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Протокол Подписаться на тему
0

Протокол общего родительского собрания

Общего родительского собрания от 07.09.2017 г. На тему: «О капризах и упрямстве».


0

Протокол №1 заседания МО

Рассмотрение рабочих программ по истории, обществознанию, географии и иностранного языка.

Татьяна Якушина 0

0

Протокол первичной беседы с ребенком

Протокол первичной беседы с ребенком в школе. Универсальный лист беседы с обучающимся любого звена обучения, позволяет собрать необходимые для анамнеза данные со слов ребенка и провести небольшую экспресс-диагностику.

Антон 0


8

Бланк логопедического представления на ребенка в ДОУ

Протокол логопедического представления на ребенка в ДОУ.


3

Протоколы заседаний

Протоколы Заседания ШМО учителей технологии, искусства, ОБЖ, физической культуры 2017-2018 уч. год
Колыхалина Светлана Степановна 1
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

2

План работы на год учителей ШМО технологии, Изо, музыки, ОБЖ, физической культуры

План работы учителей ШМО технологии, Изо, музыки, ОБЖ, физической культуры на 2017-2018 уч. год.

Колыхалина Светлана Степановна 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

3

Бланк протокола родительского собрания

Данный бланк был разработан в 2016г. для удобства отражения информации классного родительского собрания.


3

Протокол семинара РМО учителей технологии

Тема семинара: «Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в организации системно - деятельностного подхода в рамках введения в ФГОС».

Колыхалина Светлана Степановна 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

4

Представление педагога-дефектолога

Девочка не сразу идет на контакт. Правила поведения в общественных местах не сформированы. Часто неуровновешанная, двигательно расторможена, эмоциональные реакции не всегда адекватны. Работоспособность снижена: рассеяна, неусидчива, переключаемость с одного вида на другой вид деятельности низкая, наблюдаются резкие колебания работоспособности на протяжении всего занятия; не способна контролировать свою деятельность; не всегда доводит начатое дело до конца. Уровень знаний о себе, своей семье, окружающем мире недостаточный.