Публикации по теме «Публикации» (42241-42260)
Методика преподавания татарского языка как неродного опирается на науки, которые помогают определить ее задачи, цели, содержание и методы исследований. Такими науками являются татарское и русское языкознание, психология и дидактика. Проблема обучению татарскому языку как неродному была предметом изучения многих ученых. Таких как К.Насыйри, В.А. Богородицкого, М.Х. Курбангалиева, Р.С. Газизова и др.
С 2002 года на территории Белгородской области проходит ежегодный районный конкурс «МОЙ БОГ», который приурочен к великому православному празднику Сретению Господнему. Так случилось, 15 февраля вся православная молодежь отмечает свой праздник – Всемирный День православной молодежи!
Интернет-олимпиады для учащихся 1-11 классов. Участие бесплатное. Если 3 и более учащихся занимают призовые места - учителю высылается на электронный ящик благодарность. http://metaschool.ru/ В период 16-23 ноября 2015 года будет проводиться интернет-олимпиада по русскому языку.
Сегодня на демонстрации мне и моим пятиклашкам пришлось ожидать 2 часа. Пока ждем, играем в "Контакт": ведущий загадывает слово, называет первую букву, остальные придумывают слова на эту букву. Придумавший описывает значение слова так, чтобы догадались игроки, но не ведущий. Считаем вслух до 10, и хором произносим слова. Если слова совпали, ведущий должен открыть следующую букву. Загадали слово, уже открыты две буквы "СО".
Захар:
-Я знаю такую птицу!
Я, сомневаясь:
-Таких птиц несколько, объясни еще.
Захар добавляет:
В современном обществе использование информационных технологий становится необходимым практически в любой сфере деятельности человека. Овладение навыками этих технологий за школьной партой во многом определяет будущее обучающихся в профессиональной подготовке.
Без тумыштан моңлы, шаулы халык
Азнакайлы, Чатыр таулы халык...
Ф.Гыйззәтуллина.
Туган җир, туган як... Бу төшенчәләр һәммәбезгә дә якын, кадерле. Шушы сүзләрдә туган нигез, табигать, кешеләр, мәхәббәт рәвеше...
Туган җир – дөньяда иң матур җир, иң кадерле җир. Ул һәркемнең яшел
Работаю в школе не так уж много (3 года). За это время накопилось море смешных ситуаций, все,конечно, не вспомнить. Некоторые вгоняли меня в краску, другие же заставляли смеяться до слёз в буквальном смысле слова. Приведу примеры некоторых диалогов с учениками.
«Мне мама постоянно говорит, что я бью баклуши. А я никого и ничего не бью. И вообще, кто такие баклуши, чтобы их бить?»
Арсений,4 класс
В сети огромную популярность набрало публичное письмо американской учительницы, которая решила уйти из своей школы, оставив на память речь, обличающую систему.
Венди Брэдшоу преподавала в окружной школе штата Флорида, но всё возрастающая стандартизация образования привела к её уходу. Иронично, что уволилась Венди буквально за день до того, как администрация американского президента выпустила указ о сокращении стандартных тестов.
Здесь будет изображение: /data/edu/files/t1446796286.JPG (1029x580)
Как бы не менялось представление об уроке, только на уроке, как сотни и тысячи лет назад, встречаются участники образовательного процесса: учитель и ученик. Как для учеников, так и для Учителя, урок интересен тогда, когда он современен в самом широком понимании этого слова. Современный, – это и совершенно новый, и не теряющий связи с прошлым, одним словом – актуальный.
Здесь будет изображение: /data/edu/files/t1446723022.jpg (604x446)
Здесь будет изображение: /data/edu/files/o1446648768.jpg (557x390)