Публикации по теме «Публикации» (42261-42280)
Здесь будет изображение: /data/edu/files/u1446648022.jpg (600x359)
Ученик у доски выполняет задание на упрощение выражения. Записал решение на первой строчке, переносит на другую строчку и «застывает». Спрашиваю: «Что случилось?»
В ответ: «Я не знаю, что делать дальше. Я забыл.»
Говорю:«Посмотри выше, вспомни ход решения.»
Вижу, что глаза ученика поднимаются медленно вверх. По взгляду ученика было понятно, что смотрит он совсем не туда, куда надо. Решила спросить у него: «Что ты видишь?»
Ответ ученика: «Цветы,«» - убил наповал всех!
Концепция экзамена и его структура не изменились, но максимальное количество первичных баллов за ЕГЭ по русскому языку выросло на 1 балл. Отныне за часть 1 (задания 1 — 24) вы можете набрать 32 балла, а за часть 2 (задание 25) — 24 балла. Общее число: 56 первичных баллов.
Откуда появился 1 новый балл?
С 2016 года сочинение оценивается по 24-хбалльной шкале. Это значит, что удельный вес сочинения в вашем общем успехе вырос.
Есть ли изменения в 1 части экзаменационной работы?
Да, есть. И на них нужно обратить внимание.
Внимание:
было решено повысить диагностическую ценность задания 7. Для этого внесены следующие изменения:
• Стремление учителя самостоятельно планировать уроки.
• Знание принципов дидактики, их иерархии, взаимосвязей и отношений.
• Точное и одновременно творческое выполнение программно-методических требований к уроку.
Насмешили дети.
Приходит ребенок домой и говорит маме: «Учительница сказала, если ты не пойдешь на собрание, то пиши ЗАВЕЩАНИЕ» ))))))) (имелась ввиду записка с объяснением причины отсутствия).
Исторические перлы
Из устных и письменных ответов учащихся 5 класс, история древнего мира
-
Спарта – город, названный в честь Спартака.
-
Однажды, в I веке до нашей эры…
-
И Спартак начал думать план и придумал.
-
Вот и кончилось путешествие Спартака.
-
Вот так армия Спартака завоевала всю карту.
-
Спартаки потерпели поражение.
МЫ ГОТОВЫ К ГТО ?
Иногда история повторяется. В нашем случае это не фарс, не дежавю и не «день сурка». Руководство нашей страны и, как раньше говорили, всё прогрессивное человечество, я имею в виду наше общество, решило возродить комплекс ГТО. Для современной молодёжи эта аббревиатура ничего не говорит, но люди старшего поколения хорошо помнят эти 3 волшебные буквы. Учащиеся всех советских школ стремились стать обладателями значков ГТО и желательно конечно золотого. Кроме престижа и морального удовлетворения юноша обладатель значка ГТО мог получить «путёвку» в престижный род войск при призыве в армию.
Работаю в селе, в малокомплектной школе. В нашем селе Березовка в основном проживают русские семьи. Очень мало представителей татарской диаспоры, поэтому татарские имена там для детей звучат в диковинку. Меня зовут Инга Ахатовна. Сама по национальности татарка, но замужем за русским, и фамилия у меня Кузнецова. Был разговор про семейную родословную, про шежере (это родословное дерево, с башкирского языка). Спрашиваю у ребят: "Если я Инга Ахатовна, как зовут моего отца?". Мне один мальчик отвечает: " А мы не знакомы с Вашим отцом, поэтому и не знаем, как его зовут!"
МОЁ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НОВАТОРСТВО
Жизнь – бесконечное познание.
Бери свой посох и иди…
М.Волошин
19.12.15 г в Кимрском районе состоится Рождественский турнир по флорболу для спортсменов 2004г рождения и младше. Приглашаются Тверские команды. Свои вопросы присылайте на эл.почту, или по тел.
17.10.15г в пос.Эммаус состоялся областной турнир по флорболу "Русская осень в Твери"для детей 2004г рождения и младше. Первое место и кубок турнира досталось команде "Огоньки" из ЗАТО Озёрный. Второе место завоевали юные флорболисты из Кимрского района Маловаселёвской школы. Третье место заняла Эммаусская команда "Белые тигры". Поздравляем победителей и призёров турнира!
Цветы нам дарят вдохновенье
Цветы нам дарят настроенье,
И пробуждают вдохновенье,
Как символ чистой красоты,
Ведь очень трудно без мечты!
И остаётся прочно с нами,
Всё то, что связано с цветами,
В них растворились краски звёзд,
В настоящее время в нашей стране поэтапно вводятся новые Федеральные образовательные стандарты общего образования, представляющие собой совокупность требований к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения обучающимися образовательных программ начального общего (НОО), основного общего (ООО), среднего (полного) общего образования (С(П)ОО). ( см. таблицу 1)
Если предметные результаты (в первую очередь знания) можно оценить традиционным способом, то методы оценки личностных и метапредметных результатов еще подлежат разработке и внедрению в образовательный процесс.
Основной целью обучения иностранному языку на современном этапе является формирование иноязычной коммуникативной компетенции. Коммуникативная компетенция дает возможность человеку войти в чужую культуру
Здесь будет изображение: /data/edu/files/f1446535990.jpg (650x366)
Коллеги! Профессия учителя – одна из самых важных. Но, не смотря на всю серьезность, в нашем деле без юмора не обойтись.
Здесь будет файл: /data/edu/files/l1445884671.docx (Проектно-исследовательская работа "Задачи с преднамеренной о)
Коррекция произносительной стороны речи у учащихся с нарушением интеллекта.
