Публикации по теме «УМК И. Г. Семакина» (241-260)
Решить задачки которые представлены в двоичном коде, переводя их в десятичную систему.
Содержит вопросы по теории и несложные задачи.
Кроссворд для закрепления материала по изученной теме.
Урок-викторна позволяет в игровой форме обобщить и повторить знания обучающихся.
Цель: закрепление знаний по предмету информатики и ИКТ.
Задачи:
· развитие логического и математического мышления;
· развитие памяти, внимания, функций мышления (анализ, синтез, сравнение, классификация),
· развитие представлений об информационной деятельности.
Содержит а варианта заданий по теме Системы счисления. Двоичная арифметика».
В разработке представлена история возникновения языков программирования и их авторов.
Цель игры: повторение и обобщения знаний учащихся из образовательных областей школьного курса; формирование системно - информационного подхода к анализу окружающего мира; стимулирование интереса учащихся к предмету в целом, раскрытие прикладного характера предмета.
Тест по БД, 9 класс, УМК Семакин И.Г., Залогова Л.А. и др.