Публикации по теме «УМК И. Х. Мияссаровой»

2
Дидактическая игра «Писатели и поэты Поволжья» (4–7 класс)
Дидактическая игра предназначена для запоминания портретов писателей и поэтов Татарстана и Башкорстана. Игра трехуровневая. Самый сложный уровень направлен на приведение литературного аргумента при подготовке к ГИА.
0
Антоним һәм синоним сыйфатлар (3 нче сыйныф)
Максат: 1)Сыйфат турында өйрәнгәннәрне ныгыту; 2)Укучыларның белем дәрәҗәсен, логик фикерләү сәләтен, иҗади сәләтләрен үстерү; 3)Антоним һәм синоним сыйфатлар белән таныштыру; 4)Туган телгә мәхәббәт, әниләргә хөрмәт тәрбияләү. Материал: татар теле дәреслеге, 3 сыйныф, 81 -84 бит, табышмаклар китабы, дәфтәр,компьютер,проектр,презентация. Дәреснең тибы: сәяхәт дәрес. Дәрес барышы: I.Оештыру. 1.Уңай хәләт тудыру: 2. Укучыларның дәрескә әзерлекләрен тикшерү. 3. Дәрескә кирәкле әсбапларны барлау. 4. Дәрес максатын хәбәр итү. Исәнмесез укучылар! Хәерле көннәр сезгә! Зиһен һәм тел ачкычлары. Т
0
2 сыйныф өчен татар теленнән «Билгене белдерә торган сүзләр» темасына дәресе эшкәртмәсе
Дәрес предмет билгесен белдергән сүзләрне табарга өйрәтү максатыннан үткәрелә. Презентация ярдәмендә алып барыла
0
Татар теленнән 2 нче сыйныф өчен «Тамырдаш сүзләр» темасына дәрес планы һәм мультимедиа-кулланмасы
"Тамырдаш сүзләр" темасына кабатлау дәресе. Фгос таләпләренә туры килә, үз эченә Сингапур методикасыннан алымнар керә. Мультимедиа-кулланма интерактив тест рәвешендә төзелгән.
0
Урок «Жыйнак хэм жэенке жомлэлэр»
Тема: Җыйнак һәм җәенке җөмләләр. Максат: 1) җыйнак һәм җәенке җөмләләр турында төшенчә бирү; 2) сөйләм телен үстерү, татар телендә дөрес һәм матур сөйләшү теләген камилләштерү; 3) язгы табигатькә мәхәббәт, кошларга сакчыл караш тәрбияләү. Җиһазлау: мультимедиа, кош рәсемнәре, дәреслек, яз рәсеме. Дәрес барышы. I. Мотивацион – ориентлашу этабы. 1. Уңай психологик халәт тудыру. • Исәнмесез! • Хәерле көн! • Хәлләрегез ничек? • Дәрескә барыгыз да әзерме? • Бүген дәрестә кем юк? II. Уку максатын кую. Интерактив тактада эш. 1нче слайд. Яз җитте. Ямьле яз җитте. Кояш җылыта. Якты кояш җирне җылыта.
1
Технологическая карта урока по татарскому языку для начальных классов «Сүз ясагыч кушымчалар»

Максат: Татар телендә сүз тамырының сүз башында булуы, үзгәрмәве, сүзнең мәгънәсен үзгәртүче һәм сүзнең мәгънәсен үзгәртмәүче кушымчалар турында күзаллау булдыру. Бурычлар: 1. Сүз ясагыч кушымчалар ялгап, тамырдаш сүзләр ясарга өйрәнү. 2. Укучыларның уйлау, фикерләү сәләтен, иҗади активлыгын, дөрес язу күнекмәләрен үстерү. 3. Башкаларга карата түземлелек, үзара дуслык, ярдәмчеллек сыйфатлары тәрбияләү.

0
Урок «4нче сыйныфта татар теленнән дәрес эшкәртмәсе «Асыл һәм нисби сыйфатлар»»

Максат: асыл һәм нисби сыйфатларны аерырга өйрәтү; сыйфат, сыйфат дәрәҗәләре турында белемнәрне ныгыту; сүзлек байлыкларын арттыру, иҗади фикерләргә, белемне башкалар белән уртаклашырга өйрәтү; туган як табигатенә, җәнлекләргә, кошларга мәхәббәт тәрбияләү.

0
Урок «Сан
Сан турында мәгълүмат булдыру, саннарны сөйләмдә дөрес куллану күнекмәләре булдыру, саналмыш турында белемнәр булдыру; Санны сөйләмдә куллану күнекмәләрен камилләштерү, укучыларның сөйләм телен үстерү; Туган телдә аралашуга омтылыш тәрбияләү.
1
Открытый урок в 3 классе по татарскому языку «Хаталар өстендә эш. Хикәя фигыль. Кабатлау»

На тему Открытый урок по татарскому языку по теме «Хаталар өстендә эш. Хикәя фигыль. Кабатлау».

2
2 нче сыйныфлар өчен уку дәресе «"Тавык, Тычкан һәм Көртлек" әкияте»
Әлеге дәрес материалын рус мәктәпләренең татар төркемендә эшләүче татар теле һәм татар әдәбияты укытучылары куллана ала. Дәрес 2 нче сыйныфлар өчен, Гарифуллина Ф.Ш., Мияссарова И.Х. авторлары чыгарган "Әдәби уку" дәреслеге буенча төзелде. Презентация дә бар.
1

Сборник методических разработок и педагогических идей