Публикации по теме «Учебно-методические материалы» (34841-34860)
Презентация предназначена для уроков по литературному краеведению. Аудитория: 8 класс.
Данный материал может быть использован на уроках информатики в качестве вспомогательного материала при изучении темы «Компьютерные сети. Работа в сети Интернет».
Описание требований выдвинутые педагогам для планирование воспитательно-образовательной деятельности в ДОУ.
Данная разработка урока предназначена для повторения пройденного материала в 8 классе по учебнику английского языка Биболетовой М.З. «Enjoy English».
Викторина по образу телевизионной игры Своя игра.
Группа делилась на 3 команды. В каждой команде студентами определялся капитана. Выбирались 2 члена жюри и один студент назначался ведущим. Члены жюри следили за правильностью ответов, внимательно следили за игрой, подсчитывали баллы. У каждого члена жюри был готовый бланк с ответами и бланк ответов в который заносились баллы, полученные командами. Ведущий вел всю игру: переключал слайды, озвучивал вопросы, определял очередность команд в ответах на вопросы.
Данный материал будет полезен воспитателям ДОУ, родителям детей дошкольного возраста. Применение в форме групповых, индивидуальных бесед с родителями.
Путевой лист к уроку литературы по рассказу А.П. Платонова «Никита» («Счастливая пора - детство!») поможет вашим ученикам проникнуться художественным миром писателя. Отличное дополнение к технологической карте этого же урока.
Методическая разработка внеклассного мероприятия в рамках школьной недели музыки с интерактивным пособием для изучения темы.
Цель: знакомство с историей фортепиано и особенностями фортепианной музыки разных композиторов.
Задачи:
- создать условия для развития умения распознавать знакомые музыкальные произведения по звучанию музыкального фрагмента;
- пополнить словарный запас учащихся, используя музыкальный словарь, возможности сервисов http://learningapps.org и http://www.spiderscribe.net, а так же средства программы Microsoft PowerPoint;
- активизировать познавательную деятельность, используя интерактивные игровые задания и кроссворд;
- воспитывать культуру слушания музыки.
