12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #6 класс
Подписаться на тему
2
#4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #Внеклассное мероприятие #Вожатый #Воспитатель #Дефектолог #Дополнительное образование #Методические разработки #Социально-педагогическое #ФГОС
Педагогические династии
Мероприятие в рамках года педагога и наставника.
13
Сочинение по картине А.Лактионова «Письмо с фронта»
Сочинение по картине А.Лактионова «Письмо с фронта» Литвяковой Марии, учащейся 6 класса МБОУ «Гимназия № 5» г.Брянска
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
5
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Дополнительное образование #Естественнонаучное/эколого-биологическое #Занятие #Классный руководитель #Методические разработки #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #ФГОС
Методическая разработка занятия по финансовой грамотности на тему "Деньги. Защита от подделок"
На данном занятии дети узнают о способах защиты денег от подделок и о наказании за их подделку, познакомятся с платежеспособными купюрами
17
#3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #Изобразительное искусство #Исследовательская работа #Окружающий мир #Проектная деятельность #Школьное образование
Исследовательская работа по изобразительному искусству «История одного памятника». Тема «Молёбский гвоздь»
История памятника.
Ватолина Светлана Анатольевна (эксперт сообщества)
5
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
15
#3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #Изобразительное искусство #Исследовательская работа #Окружающий мир #Проектная деятельность #Школьное образование
Исследовательская работа по изобразительному искусству «История одного памятника». Тема «Памятник инопланетянину Алёше».
История создания памятника.
Ватолина Светлана Анатольевна (эксперт сообщества)
3
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
17
#3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #Изобразительное искусство #Исследовательская работа #Окружающий мир #Проектная деятельность #Школьное образование
Исследовательская работа по изобразительному искусству «История одного памятника». Тема «Космолёт».
История создания арт-объекта "Космолёт" в селе Усть-Кишерть.
Ватолина Светлана Анатольевна (эксперт сообщества)
3
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
2
#5 класс #6 класс #Математика #Программы #Рабочая программа #УМК любой #Учитель-предметник #ФГОС #Школьное образование
Рабочая программа по учебному предмету «Математика» 5-6 классов на 2021/2022 учебный год Разработана на основе адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Математика в специальной (коррекционной) школе VIII вида является одним из основных учебных предметов. Особенностью курса математики, изучаемого обучающимися с интеллектуальными нарушениями, является направленность на формирование у них социальных (жизненных) компетенций, умению применять полученные математические знания в повседневной жизни и в профессионально-трудовой деятельности.
Рабочая программа для обучающихся 5-6 классов с УО (ИН) определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся, средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения математики.
0
#1 класс #10 класс #11 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Внеклассное мероприятие #Вожатый #Все учителя #Методические разработки #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Педагог дополнительного образования #Школьное образование
Методическая разработка по экологии “Защитим природу вместе!”
Экологические проблемы современности
0
#1 класс #10 класс #11 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Вожатый #Все учителя #Публикации #Статья #Студент-практикант #Школьное образование
Мотивация на обучение: виды и способы формирования, модели внедрения для дошкольников и школьников
Мотивация на обучение: виды и способы формирования, модели внедрения для дошкольников