Интегрированный урок по математике и информатике

Данный урок реализуется в рамках учебного предмета алгебры и предназначен для учащихся 9 класса. В его основе лежит интегрированное исследование в области нескольких предметов, таких как математика, история, литература, биология, информатика. Содержание урока позволяет развивать у учащихся аналитическое и творческое мышление, специальные (математические) и общеучебные умения. Объект изучения – числовые последовательности, их свойства, история и возможности применения в различный областях науки и жизни человека. На этом уроке учащиеся закрепят знания по числовым последовательностям, формулам ар

В театрализованном уроке намечаются две линии, которые в учебном процессе пересекаются, дополняя и развивая друг друга. Первая – восприятие произведений и текстов, вторая – собственное оригинальное творчество читателя-школьника. Полноценное восприятие текста, его «оживление» в сознании учащегося возможно лишь при активной деятельности всех сфер его личности, эмоциональном отклике, сопереживании к событиям жизни людей разных культурных эпох.

3D-технологии, или же аддитивное производство (от «add» - добавлять) – это метод создания трехмерных объектов при помощи послойного добавления материала: например, пластика, металла или бетона, и даже человеческой ткани. Такие трехмерные объекты создаются при помощи различных 3D-принтеров.

Кибер-общество - это концепция, которая относится к обществу, где информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) играют центральную роль в социальной, экономической и политической жизни. Оно связано с использованием ИКТ в различных сферах, включая образование, бизнес, государственное управление, здравоохранение и многое другое.

Создание брелока с помощью примитивов

Изучение программ растровой и векторной графики, программ 3д моделирования

Изучение окружающей среды будет не только формировать эмоционально-окрашенные связи с объектами и явлениями окружающего мира, но и будет способствовать развитию у учащихся стремления к поиску и открытию новых знаний, способности прогнозировать ход и результаты поисковой деятельности. В соответствии с требованиями сегодняшнего дня и возникла идея разработки программы «Школьная экостанция», которая направлена на самореализацию и развитие творческих способностей ребенка.

Презентация по ОБЖ "Практические занятия по ориентированию на местности. 9 класс."

Технологическая карта урока