Цели урока: - показать применение различных способов для разложения на множители многочлена - повторить способы разложения на множители и закрепить их знание в ходе упражнений - вырабатывать навыки и умения учащихся в применении формул сокращенного умножения.

Язык информационных технологий доступен и понятен каждому ребенку, и все больше педагогов привлекают мультимедийные интернет-ресурсы на своих уроках. И я не исключение. В данном материале лишь 10 ресурсов, используемых мной на уроках и вне. Но как же их любят мои ребята! Очень надеюсь, коллеги, что и Вы попробуете их и обязательно оцените

Интерактивный тест по теме:«Числа, вычисления и алгебраические выражения» можно использовать для повторения и при подготовки к ГИА

Образовательные цели: • обобщить и систематизировать знания учащихся по данной теме; • повторить свойства показательной функции; • закрепить умение распознавать виды показательных уравнений и неравенств и находить методы их решения; • повторить способы решения показательных уравнений и неравенств; • закрепить навыки и умения применения знаний по теме к решению упражнений; • формирование заинтересованности обучающихся в решении показательных уравнений и неравенств при подготовке к ЕГЭ. Развивающие цели: • развивать познавательный интерес, навыки коллективной работы; • применить сформированные

Цель урока: 1) Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Тригонометрические выражения и их преобразования»; 2) Формировать коммуникативные действия и навыки сотрудничества в процессе коллективной работы и, формировать навыки контроля и самоконтроля через взаимопроверку заданий, самооценку собственной деятельности; 3) Развивать математическую речь, основные мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение) в процессе вычислений, поиска решения задач при выполнении упражнений. Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Методы обучения: - метод сотрудничества; - практический

Урок «Деление многочлена на одночлен» является вторым из двух отведенных на изучение данной темы по плану занятий. Это урок обобщения и систематизации знаний по теме. Он опирается на ранее полученные знания о многочленах и одночленах Данный урок проводился в 7 классе, класс общеобразовательный. Уровень Учебник «Алгебра» под редакцией А.Г. Мордкович, Л.А. Александрова, авторской программы основного общего образования по информатике под редакцией А.Г. Мордкович, Л.А. Александрова.

Урок алгебры и начал математического анализа "Экстремумы функций" помогает закрепить определения понятий критических, стационарных точек и точек экстремума; необходимое и достаточное условие существования экстремума функции; подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ.

Урок комплексного применения знаний с мультимедийной поддержкой (работа с интерактивной доской SmartBoard).

Книги, которые помогут вам лучше понять математику

Применение тестов при обучении математике для контроля знаний, умений и навыков обучающихся

Модульное изучение материала является элементом продуктивных технологий обучения, а также может использоваться в тех случаях, когда один ученик или целый класс лишены возможности посещать школу длительное время .Данный материал показывает, каким образом можно организовать модульное обучение.

Итоговая контрольная работа по алгебре .7 класс

Решение задач с физическим содержанием. Интегрированный урок.

Основное содержание работы: 1) конспект; 2) презентация («Решение задач на проценты»); 3) аннотация к презентации.

Итоговая работа с элементами тестирования в двух вариантах

Итоговая работа с элементами тестирования в двух вариантах

Диафильм в режиме презентации. Для учителей математики.

В статье авторы отвечают на вопрос: "Как решать экологические задачи на уроках математики?"

В статье авторы дают практические рекомендации для организации экологического образования и воспитания на уроках алгебры и геометрии.

Урок по теме "Теорема Пифагора" с интересным набором задач практической направленности