Разработка урока по алгебре 7 класс по теме: «Решение задач на проценты»

1.Аннотация к презентации.

Я, Мальцева Юлия Юрьевна. Родилась в городе Озёрске Челябинской области. Училась в школе №30 г. Озёрска. После школы поступила в педагогический институт города Магнитогорска. Окончила

МаГУ в 2003 году. В 2003 году пришла на работу в школу №6города Магнитогорск. С 2014 года работаю в МБОУ СОШ №30 города Озерска.

Цели и задачи курса: - разработать урок;

- научиться пользоваться Интернетом;

- научиться составлять сайт;

- обработка графических изображений;

- работа с текстами и таблицами.

Основное содержание работы: 1) конспект;

2) презентация («Решение задач на

проценты»);

3) аннотация к презентации.

Ожидаемые результаты: - применение полученных знаний при

проведении уроков;

- совершенствование полученных навыков

в использовании ЦОР.

2.Структура конспекта учебного занятия с использованием ЦОР.

Город: Озерск

ОУ: МБОУ СОШ №30

Учитель: Мальцева Юлия Юрьевна

Класс: 7

Предмет: математика

Тема учебного занятия: Решение задач на проценты. 

Продолжительность учебного занятия: 45 мин.

Тип учебного занятия: урок

Цели (образовательная, развивающая, воспитательная) учебного занятия:

1.отработка навыков нахождения процента от числа и числа по его проценту;  

2. развитие памяти, речи, любознательности, познавательного интереса;  

3. воспитание аккуратности, дисциплины, настойчивости, ответственного отношения к знаниям.  

Оборудование: компьютерный класс;

Дидактические материалы к учебному занятию (с указанием использованного электронного пособия):

1.Презентация «Решение задач на проценты».

2.Алгебра: учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений/ [ Г. В. Дорофеев, С.Б. Суворова, Е.А. Бунимович и др.]; под ред. Г.В. Дорофеева.- М. : Просвещение, 2005.

3.Алгебра : дидактические материалы для 7 класса общеобразовательных учреждений / Л. П. Евстафьева, А. П. Карп, - М. : Просвещение, 2006.

Ход учебного занятия:

1. Организация начала урока _3_ мин.

Цель этапа: Подготовка учащихся к работе

2. Проверка выполнения домашнего задания _5_ мин.

Цель этапа: Выявление затруднений при выполнении домашнего задания

3. Устная работа _5_ мин.

Цель этапа: отработка вычислительных навыков

4. Изучение нового материала _10_ мин.

Цель этапа: ввести правила перевода десятичной дроби в проценты и процентов в десятичную дробь; отработка применения данных привил при решении задач

5. Усвоение новых знаний _14_ мин

Цель этапа: Формирование  навыков решения задач на проценты

6. Закрепление _5_ мин.

Цель этапа: Закрепление применения изученных правил при решении задач

Домашнее задание.   п.1.4 №75, №76(б), №77(б), №79 ( 3 мин ).

/data/files/c1524816228.doc (Структура конспекта урока "Решение задач на проценты")

/data/files/s1524816130.doc (Аннотация к уроку по теме: "Решение задач на проценты" 7 кл)

/data/files/l1524815989.ppt (Презентация к уроку по теме: "Решение задач на проценты" )