Публикации по теме «Занятие»

Конспект содержит материал для проведения совместного мероприятия с родителями и детьми по теме "Игра как народная традиция". Данный методическая разработка предназначена для воспитателей ДОУ.

Учащиеся 5–7 классов создадут динамичную презентацию о достопримечательностях Рима, используя анимацию, переходы и дизайн. Научатся работать с фоном, настраивать движение объектов, применять эффекты и управлять показом. Разовьют навыки визуального оформления и цифрового сторителлинга. Навыки: работа в PowerPoint, анимация, дизайн, подача информации.

Игра «Кубик Блума Театр» разработана для использования на занятиях учебной группы «Детский театр «Волшебники» по реализации дополнительной общеобразовательной программы «Детский театр «Волшебники» (7-11 лет). Кубик Блума уникален тем, что позволяет формулировать вопросы самого разного характера по абсолютно разным темам. Игру можно использовать по завершении изучения темы, раздела, на итоговом занятии. Будет полезна руководителям театральных студий, педагогам дополнительного образования.

Составление простых рассказов под музыку. Речевые игры с музыкальным сопровождением

В методической работе «Как сделать кроссворд по истории в Word?» раскрыта история возникновения кроссвордов. Показаны различные способы, приемы составления кроссвордов. Рассмотрены различные их виды.

Проект расширяет и обогащает представления детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях.

Конспект по грамматическому строю речи

Для детей логопедической группы 6-7 лет

На занятии обучающиеся учатся программировать робота таким образом, чтобы он подавал визуальные сигналы пешеходам, другим водителям и пассажирам при движении задним ходом. Используя блок светового и графического отображения состояния интеллектуального блока, можно создавать программы, которые будут визуально обозначать действия робота. Также с помощью датчика касания можно имитировать передачи переднего и заднего хода. На занятии используются элементы Технологии развития креативного мышления ТРКМ с тремя этапами "Вызов", "Осмысление", "Рефлексия", с приёмами "До и После", Мозаика «Джигсо"

Занятие знакомит учащихся с картой, картой России, картой Оренбургской области, Учит находить город Гай на карте России, Оренбургской области.

Цель: Уточнение и расширение словаря детей о признаках зимы.

Занятие направлено на формирование привычки экономить.

Создать условия для развития социального интеллекта, самостоятельности и творческих способностей детей через моделирование социальных отношений и трудовых процессов в контексте сельскохозяйственной тематики.

Проект предназначен для детей старшего дошкольного возраста (подготовительная группа).Проект направлен на всестороннее развитие детей, их познавательных и творческих способностей, а также на укрепление здоровья через активное времяпрепровождение на свежем воздухе. Основные направления деятельности: познавательное развитие: наблюдения на прогулках, опыты со снегом и льдом, беседы, дидактические игры; речевое развитие: чтение художественной литературы, заучивание стихов, составление описательных рассказов; художественно‑эстетическое развитие: рисование, лепка, аппликация, конструирование на зим

Конспект занятия дополнительного образования.

Развитие музыкально-игрового творчества детей с использованием логоритмических упражнений в рамках освоения лексической темы в музыкальной деятельности. Технология логоритмики: сочетание движений, музыки и речи, игровой подход и имитационный принцип.

Открытое занятие в старшей группе

Цель: Воспитание гражданско-патриотического сознания и развитие духовно- нравственного потенциала воспитанников. Задачи: Уточнить и расширить знания детей о родном крае; желание узнать о нем, как можно больше нового и интересного. Дать представление об истории развития городов на территории Чувашии (Чебоксары, Ядрин). Воспитать любовь к своему городу, к природе и животному миру Чувашии, развивать любознательность.

На занятии педагог предлагает ребенку пройти игровой путь, делая акцент на активизации звука (л) в словах и предложениях.

Методическая разработка занятия к дополнительной общеразвиваюшей программе по ИЗО деятельности "Радуга"