Публикации по теме «История»

Презентация

Данная игра - викторина посвящена Российскому государственному празднику Дню народного единства.

Задачи: -способствовать осмыслению событий периода Перестройки , определению предпосылок и объективной неизбежности обновления ведущих сфер жизни советского общества , замысла и результатов реформ , а так же позитивных и негативных сторон перестроечных процессов; -организовывать работу с историческими источниками; -развивать умение аргументировать при доказательстве своей точки зрения ; -продолжить формирование умения вести дискуссию, сотрудничать в группе ; -создавать условия для выражения обучающимися своего мнения, оценки событий, личности в истории страны ,общества; -формирование

Презентация по новейшей истории зарубежных стран 11 класс к параграфу 17-18 "Международные отношения в 1990-е гг.-2023 г.

Материал может быть использован для проведения повторительно-обобщающего урока по теме "Смутное время", внеклассного мероприятия

Проверка знаний учащихся по терминам и понятиям , умение характеризовать страну, через синквейн.

Викторина направлена на укрепление чувства патриотизма и уважения к культурному наследию нашей страны.

Конспект открытого урока по теме «Блокада Ленинграда» познакомит детей разного школьного возраста с таким трагичным событием в истории нашей страны, как блокада Ленинграда

Говорят, самые удивительные вещи случаются в детстве, когда только еще познаешь мир, принимаешь первые самостоятельные решения, впервые ощущаешь радость победы. И, я думаю, это правда! Все начинается со школьной парты. В детстве все делали за нас, носили на руках, кормили с ложечки, одевали. Уже в школе мы все делаем сами и считаем себя взрослыми. Мы уже в праве делать некоторые поступки и решать мелкие проблемы. Школа—это единственное место, откуда все быстрее хотят уйти, а потом всю жизнь мечтают вернуться. Тем более в такую школу, как наша!

В очерке идет речь о жизни легендарного начдива Василия Ивановича Чапаева

Данная разработка содержит сведения о городе Нахичевань.

Развитие города Павловска с XVII века по настоящее время.

Интегрированный урок по истории и математике

«Если человек не любит старые улицы, старые дома, значит у него нет любви к родному городу. Если человек равнодушен к памятникам истории, он, как правило, равнодушен к своей стране». Д. С. Лихачев. Цель работы: узнать, почему улицы носят названия фамилий, имен людей.

Презентация к уроку по теме "Возникновение и распространение ислама".

Презентация к уроку по теме Варвары-завоеватели".

Презентация к уроку "Расцвет Византии".

К уроку по теме Новый Рим.

Конкретные примеры использования сторителлинга на уроках истории в 5 классе в процессе изучения Древнего Египта

Овладение учащимися основами знаний об историческом пути человечества с древности до нашего времени