Публикации по теме «История»

Создан на сайте "Фабрика кроссвордов"

Направление: судебные процессы в СССР и Российской Федерации, посвященные раскрытию обстоятельств геноцида мирных советских граждан в период Великой Отечественной войны 1941˗1945 годов

Игра переназначена для обучающихся 6 класса, на повторение и закрепление знаний по теме: "Русь в IX –XII веках"

Цели: расширить знания детей и развить интерес к изучению предметов гуманитарного и естественно-научного цикла. Игра для детей 7-11 классов

Викторина послужит для: • привлечение внимания школьников к истории Великой Отечественной войны; • формирование у учащихся нравственного восприятия исторического и героического прошлого страны, воспитание уважения к историческому прошлому на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны; • формирование активной гражданской позиции, положительного отношения к знаниям по этой важнейшей теме; • повышение уровня знаний и навыков коммуникации по заданной теме • развитие у детей умение работать в команде, навык коллективной работы.

Рисование на тему исторических событий помогает детям узнать о ключевых моментах из истории своей страны и мира.

Рисование на тему исторических событий помогает детям узнать о ключевых моментах из истории своей страны и мира.

Рисование на тему исторических событий помогает детям узнать о ключевых моментах из истории своей страны и мира.

Класс: 6.

Сообщение в рамках изучения регионального компонента

Рабочий лист по истории 5 класс по теме:"Рабство в Древнем Риме". Цель: сформировать у учащихся представление о рабстве как ключевом элементе экономики и социальной структуры Древнего Рима, а также развить умение анализировать исторические источники и делать выводы. Задачи: Обучающие: Познакомить учащихся с причинами, источниками и ролью рабства в Древнем Риме. Рассмотреть условия жизни и труда рабов. Разобрать последствия рабовладельческой системы для римского общества. Развивающие: Развивать навыки работы с текстом (выделение главного, анализ фактов). Формировать

Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одним из приоритетных направлений государственной политики в сфере образования. В условиях современных вызовов и угроз, сохранение исторической памяти и передача знаний о подвиге советского народа в Великой Отечественной войне приобретает особую значимость

Викторина посвящена 80-летию Победы в Великой Отечественной войне (1941–1945) и направлена на сохранение исторической памяти, углубление знаний о войне и воспитание патриотизма. Она рассчитана на старших школьников. Формат включает вопросы разной сложности, интерактивные элементы и мультимедиа (при возможности). Викторина состоит из 5 тематических блоков, каждый из которых содержит 5 вопросов (всего 25 вопросов). В конце предложены рекомендации по проведению и награждению.

Основной целью данной викторины является углубленное изучение темы Великой Отечественной войны (ВОВ) в контексте изобразительного искусства. Участники смогут не только проверить свои знания, но и расширить кругозор, узнавая о художниках, произведениях и художественных направлениях, связанных с этой важной эпохой в истории России.

В данной работе вашему вниманию предлагается конспект совмещённого метапредметного урока по истории и географии. Урок рассчитан на три занятия по сорок минут. Читателям предлагаются как дополнительные материалы, так и рекомендации по сокращению количества заданий.

При выполнении данного домашнего задания обучающиеся самостоятельно осуществляют поиск информации, затем представляют свое выступление в виде экскурсии по картинной галерее.

Статья рассказывает о трагедии - "Холокост". Подходит как лекционный материал, так и разработка внеклассного материала.

В викторине будут вопросы, связанные с событиями Великой Отечественной войны, жизнью людей в те годы и памятью о тех, кто отдал свою жизнь за нашу свободу.

Методическая разработка для 7 класса.

Цель ресурса - познакомить с результатами работы по формированию логической компетентности у учащихся 7 классов в процессе обучения истории.