Публикации по теме «КИМ» (661-680)

Назначение контрольных измерительных материалов (КИМ) Промежуточная аттестация проводится с целью определения уровня и качества освоения предмета «Русский язык» обучающимися 8-х классов. 2. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ Структура работы отвечает принципам дифференцированного обучения. Задания различаются по характеру и уровню сложности, выполнение которых предполагает осуществление таких интеллектуальных действий, как распознавание, воспроизведение, извлечение информации, классификация, систематизация, сравнение, конкретизация, сравнение, аргументация и др.

Контрольно – измерительные материалы по Право 11 класс в форме тестирования предназначены для осуществления итогового контроля знаний по праву на базовом уровне. 2.Структура работы. Тестовая работа состоит из 12 заданий, которые предусматривают выбор единственно правильного ответа. 3. Время выполнения. Тестовая работа рассчитана на 1 урок ( 45 минут). 4. Дополнительные материалы и оборудование. Дополнительные материалы и оборудование: лист для черновых записей. 5.Система оценивания отдельных заданий и работы в целом. За каждый правильный ответ даётся по 1 баллу, неверны

В работе представлен комплект КИМ для проведения промежуточной аттестации по дисциплине "Физика"

В образовательный минимум включён лексико-грамматический материал, изученный в 3 четверти по УМК Ю.А.Комаровой 8 класс.

Подготовка к впр

Данная комплексная работа содержит тестовую и творческую части.

Тренировочный вариант содержит задания разного уровня сложности, соответствует структуре КИМ ОГЭ по физике.

КИМ для промежуточной аттестации по ОБЖ (7 класс) в 4-х вариантах

КИМ для промежуточной аттестации по ОБЖ (6 класс) в 4-х вариантах

Назначение КИМ для проведения проверочной работы — оценить уровень общеобразовательной подготовки учащихся профильных физико-математических классов за курс 7 класса. Работа состоит из трёх модулей: «Алгебра», «Геометрия», «Физика». КИМ проверочной работы позволяет осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов обучения. Результаты работы могут быть использованы для оценки личностных результатов обучения учащихся.

Данный вид материала может быть использован учителями начальных классов как КИМ для детей ЗПР ( вариант 7.2) для 1 дополнительного класса, а может быть предложен учащимся ЗПР (вариант ?.1)

Комплексная работа включает в себя тестовую и творческую части.

Предназначена для итогового контроля по математике обучающихся 2 класса в III четверти.Соответствует УМК "Школа России".

Комплексная работа включает в себя тестовую и творческую части.

В данном пособии собраны работы для подготовки к ВПР по математике для обучающихся 6 классов.

Контрольно - измерительные материалы помогают оценить уровень подготовки учащихся 5 классов

На своих уроках я использую разнообразные формы и методы организации учебной деятельности: - систематически ввожу в учебный процесс нетрадиционные задачи интегрированного содержания; - создаю педагогические ситуации общения на уроке, позволяющие каждому ученику проявить инициативу, самостоятельность, избирательность в способах работы; - стимулирую учеников к использованию способов решения задач без боязни ошибиться, получить неправильный ответ; - оцениваю деятельность ученика не только по конечному результату, но и по приводящему к нему процессу; - обучаю учащихся приёмам работы с раз

КИМ по русскому языку 7 класс

Самостоятельная работа по теме корни, составлена по банку задач ФИПИ, в четырех вариантах с ответами. Можно использовать при изучении темы квадратные корни в 8 классе и для повторения и подготовке к ОГЭ в 9 классе.

Вариант тематической работы в рамках подготовки к ОГЭ по физике.