Публикации по теме «Отчет» (681-700)
1
Диагностическая карта подготовки к ОГЭ, ЕГЭ по информатике (9–11 класс)
Умение оценивать количественные параметры информационных объектов
Умение определять значение логического выражения
Умение анализировать формальные описания реальных объектов и процессов
Знание о файловой системе организации данных
Умение представлять формульную зависимость в графическом виде
Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд
Умение кодировать и декодировать информацию
Умение исполнить линейный алгоритм, записанный на алгоритмическом языке
Умение исполнить простейший циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке
Умение исполнить цик
21
Лэпбук «Береза-символ России» для учащихся 4 классов
Можно использовать для уроков окружающего мира или как материал для внеурочной работы.
4
План проведения психологического мониторинга (1–2 класс)
В помощь учителю - план мониторинга для 1-2 класса.
3
3
Лист индивидуальных достижений во 2 классе
Лист индивидуальных достижений — это отдельный лист, на котором изображена таблица, фиксирующая в успешность формируемых основных навыков и умений по литературному чтению, русскому языку, математике.
1
Отчет о проведенных мероприятиях, приуроченных к Дню борьбы со СПИДом
Отчет
о проведенных мероприятиях,
приуроченных к Дню борьбы со СПИДом
4
Отчёт по методике «Исключение лишнего» С.Л. Рубинштейн (4 класс)
Исследование способности к обобщению и абстрагированию, умения выделять существенные признаки.
14
2
Методика «Нахождение схем к задачам» (2 класс)
Методика позволяет определить умение ученика выделять тип задачи и способ ее решения.
3
Отчет «Методика «Умозаключение» (Э.Ф. Замбацявичене)», 2 класс
Методика «Исследования словесно-логического мышления младших школьников»
7
2
10
Методика «Рисование по точкам» (2 класс)
Регулятивные УУД - умение контролировать свою деятельность.
6
Лист индивидуальных достижений учащихся 1 класса
Лист индивидуальных достижений введен для более информативной обратной связи по поводу результатов обучения ученика между родителями, учителями и учащимися.
6
8
Отчёт «Методика "Рукавички" Г.А. Цукерман»
Оцениваемые УУД: коммуникативные действия по согласованию усилий в процессе организации и осуществления сотрудничества.
10
Отчёт «Методика на определение уровня словесно-логического мышления (по К. Йерасеку)» 1 класс
Определение уровня вербального мышления, умения логически мыслить и отвечать на вопросы.
8
Входная педагогическая диагностика готовности к школе в 1 классе
Выявление умения передавать форму фигуры, выявление умения ориентироваться на плоскости и др.(Автор Семаго.)
30
