Публикации по теме «Статья» (181-200)

Статья

Памятная дата российской истории

В данной статье рассматривается применение искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе на уроках физики. С учётом растущей роли технологий в современном образовании, ИИ предлагает новые возможности для повышения эффективности обучения. Автор подчёркивает, что ИИ может быть полезным инструментом для учителей и учеников, автоматизируя рутинные задачи, предлагая персонализированный подход к обучению и создавая интерактивные задания. Статья может быть интересна учителям физики, исследователям в области образования и всем, кто интересуется использованием ИИ в образовании.

Развлечение

Экологическое воспитание детей, через общение с животным миром. Прививание любви, заботы, бережного отношения к природе.

Ознакомление и последующее применение различных техник и материалов дает возможность получения индивидуальных работ детей внутри одной темы. Техника «граттаж».

В статье я рассмотрела бесплатный контент-фильтр lidrekon.ru, а также привела перечень ключевых слов для блокирования сайтов

Одна из задач учебно-воспитательного процесса для школьников 1-4 классов, согласно ФГОС, – подготовка учащихся к осознанному выбору профессии.

В данной статье рассматриваются условия формирования коммуникативных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста на уроках английского языка. Раскрывается теоретическое содержание технологий «обучение в сотрудничестве» и «ролевая игра». Приводятся данные экспериментальной работы, подтверждающие эффективность предложенных условий.

Описание использования программы обновленного ФГОС и учебников по физике

Статья посвящена актуальной проблеме зависимости детей школьного возраста от мобильных устройств и цифровых технологий. Исследования показывают, что дети проводят больше времени с цифровыми медиа, чем спят, что приводит к множеству негативных последствий. Статья подчеркивает важность ограничения времени, проводимого детьми за экранами, и призывает к тому, чтобы дети больше взаимодействовали с реальным миром, а не через призму социальных сетей.

Дети с ДЦП испытывают значительные трудности в передвижении

В статье представлено определение необходимости применения на уроках русского языка дифференцированного подхода как средства формирования учебной мотивации младших школьников. Диагностика Н. Г. Лускановой «Учебная мотивация младших школьников» помогла выявить уровень учебной мотивации в 3 классе, и в связи с этим, подобрать рекомендации для повышения учебной мотивации младших школьников на уроках русского языка.

В данной статье рассматривается особенности использования на уроках музыки музыкально – пластического интонирования для формирования музыкальных способностей младших школьников. Проанализирован педагогический опыт в области развития творческих способностей младших школьников на уроках музыки. Описан комплекс заданий для формирования музыкальных способностей у младших школьников.

Формирование основ экологической культуры младших школьников является актуальной задачей современной школы. Важно формировать культуру личности человека с детского возраста, так как у ребёнка ещё не сформировано экологическое знание, а каждый человек с первых минут своей жизни находится в тесной связи с природой.

Статья посвящена совершенствованию диалогической речи на уроках русского языка и формированию культуры общения младших школьников.

В статье раскрывается понятие «ранняя профориентация», роль профориентационных игр в ранней профориентации младших школьников, а также особенности проведения профориентационных игр в начальной школе. Данная статья предназначена для учителей начальных классов при организации ранней профориентации.

Традиционные методы обучения математике, часто ориентированные на механическое заучивание алгоритмов, не всегда способствуют формированию глубокого понимания математических концепций и развитию критического и креативного мышления. В качестве эффективного средства решения данной проблемы предлагается использование нестандартных математических задач.

В статье рассматривается влияние игровых технологий на формирование устной речи младших школьников. Цель исследования заключается в выявлении эффективных методов, способствующих развитию речевых навыков через игровые практики. Анализируется влияние таких технологий на мотивацию и активность детей в процессе обучения. Кроме того, обсуждаются различные типы игр и их влияние на развитие различных аспектов речевой деятельности.

Данная статья посвящена методам и подходам, направленным на развитие познавательного интереса у младших школьников через исследования и практику русского фольклора.