Публикации по теме «Статья» (41-60)

Статья говорит, что миссией системы профессионального образования является подготовка высококвалифицированных профессионалов. Таким образом, проектирование образовательного процесса должно опираться на модель жизнедеятельности человека, включая и его работу по профессии. Важнейшим качеством квалифицированного специалиста, является компетентность – актуальное качество личности, проявляющееся совокупностью компетенций.

В стратегии развития любого государства, стремящегося к процветанию, существует простая, но фундаментальная формула: здоровый человек — сильная армия — развитая наука — устойчивое общество. В календаре России 2025 год отмечен двумя исключительно важными вехами – Годом защитника Отечества и продолжающимся Десятилетием науки и технологий. На первый взгляд, эти направления могут показаться разрозненными, но именно через призму физической культуры, спорта и Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) мы видим их глубинную, неразрывную связь.

Представьте себе мир, где выпускник, столкнувшись с незнакомой проблемой, не впадает в ступор, а анализирует, ищет информацию, сотрудничает с другими и находит решение. Мир, где границы между физикой, историей и литературой размываются, уступая место целостной картине мира. Этот идеал — цель метапредметного подхода в образовании. Это не просто модный термин, а ответ на ключевой вызов современности: как подготовить детей к профессиям, которых еще нет, и к задачам, которые мы пока даже не можем сформулировать. Речь идет не об увеличении объема знаний, а о развитии универсальных «инструментов» ум

История создания и деятельность театрального отделения при училище культуры в Чувашии в 1970-х годах 20 века.

Комплекс мероприятий, направленных на укрепление здоровья школьников в школьном учреждении, физкультурно-оздоровительная работа занимает одно из ведущих мест при планировании мероприятий, постоянный и тесный контакт воспитателя и учителя по физической культуре, с медицинскими работниками и родителями.

Эта статья как попытка выйти за рамки технических инструкций и взглянуть на информационную безопасность как на гуманитарный вызов, где каждая уязвимость - это лишь симптом более глубокой проблемы.

Статья о важной роли учреждения дополнительного образования в формировании культуры здорового образа жизни детей и подростков и их безопасного поведения на дороге.

Г.Н.Волков – национальный герой, ученый, педагог, переводчик, публицист. В Чувашии знают и чтят его. Важно, чтобы его работа, его мудрость, истины, не зависящие от времени и места, о которых он писал в своих произведениях, были услышаны, прочитаны, известны большему количеству людей не только говорящим на русском и чувашском языках, но и на иностранных языках.

Учить с детьми способ приложения, наложения

Опыт работы коррекционной школы

В статье рассматривается роль комбинаторных задач как эффективного инструмента развития познавательных УУД у учащихся начальных классов. Обосновывается, что решение подобных задач напрямую формирует умение выдвигать гипотезы, систематизировать информацию и находить нестандартные подходы.

Актуальность обучения и развитие технических навыков, а так же комплекс упражнений направленных на совершенствование выполнения выходов под водой после старта и поворота с использованием оборудования в плавании.

В данной статье раскрывается важная роль игровых технологий в работе с детьми с ОВЗ которые имеют различные нарушения развития

Становление отделения «Социально-культурная деятельность» (СКД) Колледжа культуры в г.Чебоксары

Статья на теме использования игровых форм обучения в учебном процессе.

Способы формирования понятийного аппарата младших школьников как ключевого компонента познавательной деятельности

Данная статья о том, что наставничество в гуманитарном цикле – это не просто функция, а миссия. Это передача не просто профессии, а призвания. Это вечный диалог поколений, где мудрость опыта встречается со свежестью взгляда, создавая будущее, богатое смыслами и красотой человеческой мысли.

В статье развивается технология проблемного обучения как средства формирования логического мышления у младших школьников на уроке математики. Анализируются основные понятия, ключевые приемы. Так же, как разрешить поставленные затруднения на уроке математике.

В статье рассматривается применение проектной деятельности на внеурочных занятиях как эффективное средство формирования ценностного отношения к природе у обучающихся.

Развитие мелкой моторики у учащихся 1 класса на уроках физической культуры — важная педагогическая задача, направленная на движения точных и координированных движений пальцев, кистей и рук в целом. Мелкая моторика влияет на развитие речи, памяти, внимания и познавательных процессов, а также способствует овладению школьными навыками, такими как письмо и рисование.