Разделы публикаций автора
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО
НАШЕМУ СООБЩЕСТВУ ИСПОЛНИЛОСЬ 10 ЛЕТ!
Разделы публикаций автора
Цель: познакомить детей с особенностями празднования Пасхи в Великобритании.
Задачи:
обучающие: продолжать формировать умения у школьников воспринимать английскую речь на слух; повышать интерес к изучению английского языка через игровые ситуации; активизировать в речи детей лексические единицы на английском языке по данной теме: Пасха, Иисус Христос, крест, пасхальный кролик, пасхальные яйца, пасхальная корзина, пасхальный кекс и др...
Урок-инсценировка рассчитан на постановку с учащимися начальных классов.
Цель: расширение кругозора учащихся, развитие интереса к изучению иностранного языка посредством занимательных форм обучения.
Урок проводится на День Благодарения. В нем принимают участие учащиеся начальных классов. В ходе проведения урока учащиеся знакомятся с традициями празднования Дня Благодарения в США.
Цели:
1. Познакомить учащихся с традициями Америки на примере праздника Дня Благодарения.
2. Расширить кругозор о стране изучаемого языка, воспитывать уважение к иноязычной культуре.
3. Активизировать у учащихся творческие способности при подготовке и проведении мероприятия.
4. Формировать умения употреблять лексический материал по теме Thanksgiving Day.
Данное мероприятие способствует возрождению народных традиций.
Цели:
Задачи:
Во время урока английского языка не лишним будет иногда отвлечься от книг и изучения новых слов, и немного взбодриться. А помогут в этом физминутки на английском.
Физминутка – это небольшой стишок-зарядка. Помните, как в первом классе учителя помогали нам снять напряжение: “Мы писали, мы писали – наши пальчики устали”. Что-то подобное существует и на английском языке. Дети очень любят делать такую зарядку.
Физминутки проводятся в сопровождении легко запоминающихся считалок, рифмовок, стихотворений. Музыкальное оформление физминуток делает их насыщеннее и интереснее.
Вводный урок ознакомит учащихся с предметом "Немецкий язык", с немецкими сказочными героями, с немецким алфавитом.
Анализировать информационные источники помогают визуальные организаторы.
Визуальные организаторы наиболее удачно используются при активном чтении текста, анализе нескольких источников информации и в процессе написания текстов (синтез).
Визуальные организаторы позволяют ученикам и учителям создавать прорабатывать содержание, актуализировать известное, вплетать опыт и знания в новую информацию, исправлять ошибки.
Развитие личности – смысл и цель
современного образования.
(Из Концепции федеральных государственных стандартов 2-го поколения)
В Стандартах нового поколения выделены три группы требований:
к содержанию;
к условиям;
к результату.
Остановимся подробнее на последнем требовании – к результату образования, ибо это требование составляет системообразующий компонент конструкции стандартов нового поколения. Результат должен определить пути и средства.
Урок-квест по английскому языку в 3 классе по теме «Family» развивает познавательный интерес, творческую и мыслительную активность учащихся. Веб-квест “Family” – «Семья!» создан на платформе jimdo.com. Квест составлен таким образом, что охватывает и материал учебника и дополнительный материал интернет сайтов.
Презентация по теме "Немецкий и Янглийский языки"
Здесь будет файл: /data/edu/files/d1449040729.pptx (Второй - не лишний)
Была на сайте очень давно
Евдакименко Виктория ВикторовнаРоссия, Свердловская область, Нижний Тагил