Продолжите определение, выбрав правильный ответ. (макс. кол-во баллов: 1)

Фразеология – это раздел науки о языке, изучающий …

Составьте с данными сочетаниями слов два предложения: в одном используйте словосочетание фразеологизм, а в другом – как свободное словосочетание.

Встать на ноги, сдавать в архив.

Найдите слово, в котором написание гласной в корне проверяется ударением.

1) Выр…сли.

2) Уг…реть.

3) Бл…стеть.

4) Р…скошный.

5) Соб…рать.

Урок ознакомления с новым материалом. Русский язык – один из самых развитых языков мира.

Рабочая программа по русскому языку Баранов, 

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования и примерной программы авторов М.Т.Баранова и Т.А.Ладыженской для преподавания русского языка в общеобразовательных классах.

Соотношение содержания лингвистического образования на ступенях основного и полного общего образования определяется с учетом принципа преемственности лингвистического образования и специфики каждой из них этих ступеней.

6 класс

1.Сбор информации об обучающихся, отсутствующих в школе. Внесение записи в общешкольный журнал контроля посещаемости...

Цели и задачи курса

• Развитие языковых навыков
• Речевые умения
• Социо-культурные знания и умения
• Общеучебные умения, навыки и способы деятельности

Рабочая программа по иностранному языку для 6 класса составлена в соответствии стребованиями Федерального компонента государственного образовательного стандартаосновного общего образования, программы по английскому языку «Английский в фокусе 6 класс» Ю.Е. Ваулина, В. Эванс, Дж.Дули, О.Е. Подоляко, Москва «Просвещение» 2014 год.

Цели обучения

Основная цель программы – способствовать становлению индивидуальной образовательной траектории учащихся через включение в образовательный процесс учебно-исследовательской и проектной деятельности в связи с друг с другом и с содержанием учебных предметов, как на уроках, так и во внеурочной среде; формированию у школьников иноязычной коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка.

2. Раскройте скобки. (Past Simple or Present Perfect)

1. Helen (to invite) her classmates to her home last Monday. They had a good time together.

2. … you (to buy) any Christmas present? - Not yet.

3. Tom (to be) already to the library. He is reading a very interesting book.