Интегрированное занятие: обществознание + ОБЖ. Цель - формирование представлений об одной из глобальных проблем человечества - проблеме терроризма, умений и навыков поведения в чрезвычайных ситуациях

Классный час для учащихся 5-6х классов "Здоровье на болезнь не меняй" разработан в соответствии со здоровьесберегающими технологиями и технологией развития критического мышления средствами чтения и письма.

Мастер-класс «Изучение «трудного вопроса истории России» «Роль варягов в образовании ДРГ» средствами технологии развития критического мышления средствами чтения и письма (ТРКМЧП)» проводится с целью обмена опытом работы по организации преподавания «трудных вопросов истории России» из примерного перечня историко-культурного стандарта. Мастер-класс проводится в форме комментируемого занятия с учителями истории, которые выступают в роли десятиклассников.

Викторина для 10 - 11 классов (внеклассное мероприятие) Цель: воспитание российской гражданской идентичности (идентификация себя в качестве гражданина России). Задачи: 1. в игровой форме закрепить знания, полученные в рамках изучения конституционного права (можно провести викторину в качестве подготовки к ЕГЭ) 2. С помощью разных типов заданий развить умение систематизировать, сопоставлять, анализировать, обобщать и интерпретировать информацию. 3. С помощью аналитических вопросов в начале и в конце викторины научить высказывать и аргументировать свое мнение.

Повторительно-обобщающий урок обществознания в 6-ом классе по главе 2 "Семья" (Программа, по которой обществознание начинает изучаться с 6-го класса. Учебник: Обществознание. 6 класс. Виноградова Н.Ф., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. / Под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. - М., «Просвещение», 2011.). Вид урока: урок - творческий минипроект (групповой проект). Цели: 1. Обобщение и закрепление знаний, полученных учащимися при изучении главы «Семья» 2. Формирование способности строить взаимоотношения с одноклассниками в группе 3. Осознание значения семьи в жизни человека