Публикации автора (13)

Задания составлены на основе материалов сайта НИКО и использованы автором при подготовке учеников 4в класса к ВПР по математике.

Ученики путешествуют по стране Орфографии вместе с цветиком - семицветиком, закрепляя орфограммы русского языка. Может быть использован по любому УМК.

Цель: познакомиться с историей партизанского движения в Карелии.

Задачи:

• Узнать, кто такие партизаны, где и с кем они воевали.
• Изучить, в чём особенность партизанского движения в Карелии.
• Исследовать, что знают современные школьники о партизанах Карелии.
• Найти людей, которые знали моего прадеда.
• Принять участие в акциях, посвящённых 70 – летию Победы в Великой отечественной войне.

В ходе проекта Вероника изучила способы полёта птиц, формы их крыльев, познакомилась с самыми быстрыми и самыми маленькими птицами, узнала о птицах Карелии. Вместе с родителями наблюдала за птицами, устроила кормушку для зимующих птиц.

Ученики 4в класса провели виртуальную экскурсию по тем городам, озёрам, заповедным местам, музеям, театрам Карелии, где побывали всем классом. Ребята приглашают посетить «несравненные эти края». Завершает презентацию фильм о Карелии.

В выступлении рассказывается о блокаде Ленинграда, использованы стихи Ольги Берггольц, песня «Дети войны» в исполнении Тамары Гвердцители, звучит «Лакримоза» Моцарта. Минута молчания сопровождается ритмичными звуками метронома.

Практико - ориентированный проект "Мы - пешеходы". В ходе работы по теме проекта ребята искали ответ на вопрос: "Легко ли быть пешеходом?" Были проведены исследования, как соблюдаются правила дорожного движения на перекрёстках около школ, магазина. Работники ДПС провели практикум для первоклассников "Как переходить улицу". Ученики 1в класса подготовили выступление агитбригады. Ребята представили защиту проекта на научно - исследовательской конференции "Первые шаги", получив диплом III степени.

На открытом уроке совершенствовались устные вычислительные навыки трёхзначных чисел. Работая в группах, ребята готовились к поездке в Петрозаводск, вычисляли продолжительность пути, стоимость поездки, расход бензина. Оценивали работу групп эксперты - учителя, присутствовавшие на открытом уроке. Данный урок позволил подготовить ребят к поездке.

На уроке систематизации и обобщения знаний формируется умение проверять написание согласных в корне по алгоритму. Для активизации внимания используется презентация.

Выступление на VII Международном педагогическом форуме в Санкт - Петербурге. Обобщён опыт по теме самообразования "Формирование УУД средствами ОС "Школа 2100". Представлены теоретический материал по теме, результаты диагностик.

Комплексная диагностика первоклассника проводится совместно психологом, логопедом, учителем, медицинским работником. Диагностика первоклассников включает в себя комплекс заданий, которые проводятся в сентябре с целью выявления уровня готовности к обучению в школе. По результатам диагностики составляется план коррекционной работы с учениками, показавшими низкий уровень готовности к обучению в школе.

Данный материал содержит задания, диагностирующие готовность будущего первоклассника к обучению в школе.

Самоанализ содержит анализ моей педагогической деятельности: участие в конкурсах, использование СОТ, работу руководителя МО учителей начальных классов.