| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Шумская Алла Владимировна
ОКОУ "Курская школа".Учитель географии,стаж работы 36 лет, высшая категория.
В 1987 году окончила КГПИ по специальности "учитель географии и биологии", в 2017 году - дефектологический факультет КГУ.
География Учитель-дефектолог Школа
Россия, Курская область, Курск
Мой сайт https://multiurok.ru/allash69/
|
|
Публикации (39)
12
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #География #Учебно-методические материалы #Презентация #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Дефектолог #Студент-практикант #Школьное образование
Презентация «Валентина Терешкова - первая женщина космонавт»
Презентация "Валентина Терешкова - первая женщина космонавт"
5
#8 класс #География #Учебно-дидактические материалы #Тест (специальный формат) #Дефектолог #Школьное образование #УМК Т. М. Лифановой, Е. Н. Соломиной
Проверочные тесты по географии «Австралия. Географическое положение», 8 класс
Цель: выявление уровня полученных знаний по теме «Австралия», 8 класс,дети с ОВЗ (интеллектуальные нарушения).
9
#8 класс #9 класс #География #Краеведение #Учебно-методические материалы #Презентация #Социальный педагог #Методист #Дефектолог #Школьное образование
Презентация «Я-предприниматель»
Презентация может быть использована при проведении предметной недели в старших классах или во время бесед по профориентации.
Шумская Алла Владимировна
3
Опубликовано в группе «Бесплатные всероссийские и международные конкурсы для учителей»
7
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Природоведение #География #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Дефектолог #Школьное образование #УМК Т. М. Лифановой, Е. Н. Соломиной
Учебно-методический материал «Особенности использования графической наглядности на уроках географии для детей с ОВЗ»
Задача данной работы привлечь внимание учителей географии коррекционной школы к одному из важнейших видов изобразительной наглядности, к графическим средствам наглядного обучения схемам, таблицам всех видов, профилям, пояснительным рисункам, картам схемам и т д.
8
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #Природоведение #География #Окружающий мир #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Дефектолог #Школьное образование
Презентация «Растительный и животный мир материков»
В презентации дана характеристика растений и животных,обитающих на разных материках.
9
#9 класс #Природоведение #География #Окружающий мир #Краеведение #Курская область #Методические разработки #Урок #Директор - Завуч - начальник #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Методист #Учитель-предметник #Дефектолог #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Т. М. Лифановой, Е. Н. Соломиной
Урок «Растительный мир Курской области», 9 класс.Дети с ОВЗ . Участвует в конкурсе на лучший план-конспект урока
Дать понятие о растительных сообществах Курской области, выяснить их особенности, обратив внимание на природные условия природной зоны Курской области выяснить,как природные условия влияют на формирование уникальной растительности воспитывать бережное отношение к природе своего края
9
#Документы #Анализ - cамоанализ #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Дефектолог
Проблемы адаптации обучающихся 5 классов к ситуации предметного обучения
Курс природоведения для пятиклассников является подготовительным, способствующим в дальнейшем лучшему усвоению элементарных естествоведческих, биологических, географических и исторических знаний, начальным этапом естественнонаучного образования и основой для дальнейшего развития природоведческих знаний на уроках географии и биологии.
6
#Документы #Анализ - cамоанализ #Директор - Завуч - начальник #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Дефектолог
Анализ «Динамика уровня сформированности учебно-познавательного интереса к предмету (в %) 2011–2016 учебные годы»
Анализ «Динамика уровня сформированности учебно-познавательного интереса к предмету (в %) 2011–2016 учебные годы»
3
#Документы #Анализ - cамоанализ #Директор - Завуч - начальник #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Высшая категория
Анализ «Динамика навыков соотносительного анализа (в %) 2011–2016 учебные годы»
Динамика навыков соотносительного анализа (в %) 2011–2016 учебные годы.
3
#Документы #Анализ - cамоанализ #Директор - Завуч - начальник #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Дефектолог #Высшая категория
Анализ «Динамика формирования системы географических (природоведческих) понятий (в %) 2011–2016 учебные годы»
Динамика формирования системы географических (природоведческих) понятий (в %) 2011–2016 учебные годы.