3
Презентация «Функциональные нарушения опорно-двигательного аппарата и их профилактика»
Формирование правильной осанки у человека начинается с раннего возраста и к 18 годам стабилизируется, после чего осанку трудно исправить. Поэтому каждый должен знать и выполнять упражнения , направленные на улучшение осанки тела , и постоянно её контролировать.
6
Вводное занятие «Что такое природа?»
Занятие -практика «Открытие» новых знаний на пришкольном участке школы. Возможность учащихся научиться: работать с объектами природы, организовывать работу на местности, узнать, что такое методы изучения природы.
5
Фестиваль исследовательских работ и проектов детей дошкольного возраста «Мир, в котором мы живём»
С 2011 года проходят районные фестивали проектов и исследовательских работ детей учреждений дошкольного образования. Задачи: содействие развитию творческой активности детей; - обмен опытом в реализации различных детских проектов.
1
Практическая работа «Гигроскопические движения мхов»
Сухие дерновинки фунарии пирометрической, дрепанокладуса крючковатого и туидиума елеобразного, секундомер или часы, лупа, предметное стекло, чашка Петри или блюдце с водой, пипетка, пластырь или изолента.
1
Практическая работа «Срохранение поглощенной мхами воды»
Дерновинку гриммии расчленяют на три примерно равные части. Две из них помещают в блюдце с водой. Когда они пропитаются водой, их вынимают и помещают на фильтровальную бумагу на 10-15 сек, для того чтобы удалить излишки влаги...
2
Практическая работа «Поглощение и проведение воды некоторыми мхами»
Желательно подбирать виды сфагнумов лучше других подходит дикранум многоножковый.
2
Практикум по биологии «Биологические особенности листостебельных мхов»
Практическая работа.Готовые препараты рассматривают под большим увеличением(40*7, 40*10, 40*15) и зарисовывают форму четырех-пяти кметок, составляющих центральную часть пластинки
3
Практическая работа «Особенности внешнего строения листьев мхов»

Последовательно размачивают в кипяченой воде мхи и готовят препараты их листьев. Для этого пинцетом захватывают верхушки листьев и осторожно тянут их в сторону основания стебля. Если верхушки обрываются, можно применить другой метод, срезать листья под основание кончиком препаровальной иглы 3-4 отделенных листа помешают в каплю воды на предметное стекло, равномерно распределяют их иглой (чтобы они не налегали друг на друга) и накрывают покровным стеклом. Готовый препарат рассматривают при малом увеличении (8*4 или 8*7) и зарисовывают внешний вид листьев.. При этом обращают внимание на их форму, наличие или отсутствие жилки, зубчиков и другие морфологические особенности. ДИКРАНУМ. Лист линейный с простой жилкой, в верхней части листа - зубчики.

3
Практическая работа «Разнообразие внешнего вида и строения мхов»

ХОД РАБОТЫ. Предварительно размоченные мхи (размачивают их около 10 минут в теплой воде, налитой в фотографическую ванночку или другую плоскую и широкую посуду) раздают учащимся в чашках Петри или блюдцах с водой по одному экземпляру каждого вида на парту. Влажные стебельки слегка обсуп ивают промокашкой, затем раскладывают их на листе белой бумаги и нумеруют в том порядке, в каком они перечислены выше.

1
Практические работы «Биологические особенности листостебельных мхов»
На болотах и заболоченных местах часто встречаются сфагнум, аулакомниум, политрихум обыкновенный (кукушкин лен), мниум, каллиергон ит.д.
0
Программа внеурочной деятельности районной школы «Лагеря экологического актива школьников»
Наряду с учебными занятиями не менее важная роль в формировании познавательной самостоятельности ребят отводится внеурочной работе школьников. К ней относятся школьные и районные экологические лагеря.
2
Проектно-исследовательская работа «Дом-музей летчика-космонавта СССР, дважды Героя Советского Союза В.П.Савиных в д. Березкины Оричевского района»
Наш земляк является пятидесятым космонавтом нашей страны и 100-м посланцем планеты Земля. Он участвовал в трех космических полетах, выходил в открытый космос. И это простой Оричевский парень.
5
Дополнительная образовательная программа «Экология растений» (6-11 лет)
В основе процесса формирования экологической культуры лежит живое общение детей с природой. Содержание программы позволяет экологизировать курс природоведения. Направленность: эколого - биологическая. Курс программы «Экология растений» изучается в разнообразных формах и видах практической деятельности воспитанников.
5
Дополнительная образовательная программа «Мир вокруг нас» (эколого-биологическая направленность для 6-11 лет)
Направленность: эколого - биологическая Возраст детей – 6-11 лет Срок реализации программы: (144часа

Была на сайте в этом месяце

Панагушина Елена Аркадьевна  72317

Методист МКУ ДО Оричевского Дома творчества

Россия, Кировская область, п. Оричи

60 подписчиков