| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Куликова Ирина Геннадьевна
Искусство Педагог дополнительного образования Вуз, Школа
Россия, Самарская область, Самара
|
|
Публикации (220)
12
#Учебно-методические материалы #Учебный фильм #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Дополнительное образование
Задание для дистанционного выполнения. Тема: "Мое спортивное лето"
Важным направлением деятельности по проекту «Память о Вашей Победе храним!» является здоровьесберегающая. Она реализуется в рамках подпроекта «Здоровые дети в здоровой стране»
Одним из творческих заданий в рамках подпроекта, выданным воспитанникам перед уходом на каникулы было задание на тему «Мое спортивное лето»
Куликова Ирина Геннадьевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
13
#6 класс #Публикации #Статья #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Творческие задания в рамках здоровьесберегающего направления деятельности студии
Важным направлением деятельности студии является здоровьесберегающая. Она реализуется в рамках подпроекта «Здоровые дети в здоровой стране»
Куликова Ирина Геннадьевна (эксперт сообщества)
9
Опубликовано в группе «Педагоги дополнительного образования»
13
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #ФГОС #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Дистанционный творческий продукт "К юбилею Победы дистанционно! Театр-студия «Креатив»
Разработка выполнена к юбилею Победы в рамках Областного Марафона "Молодежь. Инициатива. Успех".
Одним из заданий Марафона являлось изготовление командного видеоролика на тему: "Наша команда на самоизоляции"
Куликова Ирина Геннадьевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Педагоги дополнительного образования»
12
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #ФГОС #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Дистанционный творческий продукт "К юбилею Победы дистанционно! Клуб "Патриот"
Разработка выполнена к юбилею Победы в рамках Областного Марафона "Молодежь. Инициатива. Успех". Одним из заданий Марафона являлось изготовление командного видеоролика на тему: "Наша команда на самоизоляции"
Куликова Ирина Геннадьевна (эксперт сообщества)
9
Опубликовано в группе «Педагоги дополнительного образования»
13
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #Публикации #Статья #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Роль театрального педагога в процессе формирования личностных качеств подростка
Глубокое понимание того, что нынешнее поколение молодежи скоро встанет у руля, осознание, что ими в скором времени будет взята на себя ответственность за все сферы жизни, побуждает театрального педагога использовать на занятиях воспитательный потенциал театрального искусства в полной мере. В статье не делается уклон на формировании профессиональных качеств личности актера. Рассмотрены общечеловеческие личностные характеристики
11
#Публикации #Статья #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Классный руководитель #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Из опыта проведения занятий театральной студии в условиях дистанционного обучения
В статье представлен опыт функционирования детской театральной студии в условиях дистанционного образования, проведен анализ попыток адаптировать образовательный процесс под новые предлагаемые обстоятельства, рассмотрена значимость для правильно выстроенного образовательного процесса живого и непосредственного взаимодействия участников театрального коллектива
12
Презентация к занятию "Образ героя теневого театра"
Презентация к занятию "Образ героя теневого театра"
9
#2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #ФГОС #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Педагог дополнительного образования #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Презентация к Уроку мужества «Третье ратное поле России» к юбилею танкового сражения на Курской дуге
Пик битвы на Курской дуге пришелся на поле, названное позже «танковым». Прохоровское поле – место танкового побоища - в народе называют третьим, после Куликова и Бородинского, ратным полем России.
Наличие в учреждении музея боевой славы Курской битвы им. Героя Советского Союза Мельникова Анатолия Васильевича, позволило выстраивать мероприятие на стыке слияния возможностей театральной и музейной педагогик.
Ключевой идеей композиции является театрализация с опорой на экспозицию музея, художественное представление участников битвы, использование в постановке макетных образцов экспонатов музея
18
#2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #ФГОС #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Все учителя #Классный руководитель #Педагог дополнительного образования #Дополнительное образование
«Третье ратное поле России» Сценарий литературно - музыкальной композиции в рамках Комплексной программы мероприятий к юбилею танкового сражения на Курской дуге
Пик битвы на Курской дуге пришелся на поле, названное позже «танковым». Прохоровское поле – место танкового побоища - в народе называют третьим, после Куликова и Бородинского, ратным полем России.
Наличие в учреждении музея боевой славы Курской битвы им. Героя Советского Союза Мельникова Анатолия Васильевича, позволило выстраивать мероприятие на стыке слияния возможностей театральной и музейной педагогик.
Ключевой идеей композиции является театрализация с опорой на экспозицию музея, художественное представление участников битвы, использование в постановке макетных образцов экспонатов музея