Публикации автора (8)

Фрагмент пьесы, звучавшей в финале урока по циклу "Карнавал животных" К.Сен-Санса, когда ученики созвучали звучащей фонограмме, подыгрывая по очереди (по кругу) на рейнстике (посохе дождя), колокольчике и чаймз-баре (блок 25 металлических палочек в полутоновом строе)

Урок музыки для 1-классников, где учащиеся постигают образные характеристики героев пьес из "Карнавала животных" К.Сен-Санса (может быть интегрирован/транслирован для урока по окружающему миру, в т.ч. - для 2-классников - дошкольников подготовительной группы

Серия тренировочных упражнений, являющихся базой волейбольной техники. Материал может быть использован для дистанционного обучения любителей волейбола (учащихся 4-8 классов)

Кроме (календарно-)тематического планирования, размещённый материал содержит краткое описание содержания, а главное - распределённые по годам планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты обучения.

Краткое описание – 3 представленных фотографии и комментарии к ним обращены к подросткам и молодёжи, позволяя школьнику в рамках общего или дополнительного образования точнее определить и успешнее реализовать тот потенциал, который имеет конкретный человек согласно уникальным особенностям развития именно его головного мозга в условиях имеющейся творческой среды.

Представляемый конспект вводного урока музыки в тему учебного года является модулем для 2-9-го классов общеобразовательной школы

Конспект цикла из 2-х занятий в детском саду (старшая и подготовительная группы) по сказке Ст.Писахова - с элементами драматизации, ансамблевой игрой на музыкальных тарелках, с подвижными играми, показом детям иллюстраций и др.

Предлагаемый алгоритм-тест применим при работе по любой программе по музыке с 3-го по 9-й класс и для доп.образования (вокал, театр и пр.); содержит инструкции для тестирующего и тестируемого, а также - на примере одной из тем - лист контрольно-измерительного материала и лист ответов.