Публикации автора (47)

О взаимодействии психолога и учителя – логопеда говорят и пишут многие, эта тема совсем не нова. В данной статье мы постарались отразить наш совместный опыт работы, который принес нам положительные результаты.

Презентация посвящена познавательным фактам о городе Осинники (Кемеровская область).

Цели: Углубить знания детей по теме. Пополнять и активизировать словарный запас по теме. Учить: эмоционально воспринимать идею, содержание художественных произведений, отвечать на вопросы по их содержанию. Развивать: внимание, мышление, память, творческое воображение и фантазию, навыки словообразования и словоизменения, общую моторику. Воспитывать чуткое, доброжелательное, уважительное отношение друг к другу, к родным и другим людям. Формировать умения связной речи.

Игра состоит из основания и двух шестерёнок, выполненных из дерева. Ребёнок должен крутить шестерёнки и составить предложения с животными и предметами, которые "встретились". На зелёной шестерёнке картинки крепятся на липучки, поэтому их можно менять местами. Данная игра формирует не только речь, но и мелкую моторику, чувство юмора. Идею данной игры я впервые увидела в интернете. Игра представляла собой бумажный вариант. Деревянный вариант мне кажется более практичным и ребятам нужно проявить некоторые усилия для этой игры. Надеюсь, вашим деткам такая игра тоже понравится.

Данный кроссворд посвящен городу Мариинску в Кемеровской области, который гордо носит звание "город-музей под открытым небом".

В данном материале привожу методы и приёмы работы, которые позволяют мне сделать артикуляционную гимнастику более весёлой, интересной и разнообразной для моих детей. Уважаемые коллеги, буду очень благодарна, если в комментариях вы поделитесь своими вариантами артикуляционных игр.

Цель: Автоматизировать произношение звука [ Ш ] в словах и предложениях. Учить определять локальную позицию звука в слове, количество слогов в слове. Развивать: подвижность органов артикуляционного аппарата; внимание, мышление, память, фонематический слух. Тренировать навык работы с предлогами, обозначающими пространственное расположение предметов. Развивать умения связной речи.

Стенгазета, посвящённая празднику "День космонавтики", выполненная совместно с дошкольным отделением реабилитационного центра.

Шаблон универсальной раскраски-тренажёра. Игра очень нравится дошкольникам.

Пособие для проведения весёлой артикуляционной гимнастики.

В прошлом году я училась собирать грибы. Меня это занятие увлекло. Жду с нетерпением новый грибной сезон. Очень надеюсь на то, что он снова будет щедрый!

Сладкие блюда для родных.

Несколько лет назад побывали с мужем в Ялте. Прекрасный город. Однажды по дороге на рынок мы увидели это милое местечко, на котором обитали множество котят. Все прохожие старались этих милашек чем-нибудь угостить, от этого котейки выглядели счастливыми и умиротворёнными.

Персидский кот, переживший гражданскую войну, жизнь в лагере для беженцев и потерю своей хозяйки.

Очень милый котик.

Цель: Закрепить знания детей о съедобных и несъедобных грибах. Пополнять и активизировать словарный запас. Развивать: внимание, мышление, память, чувство юмора, навыки словообразования и словоизменения, умения отгадывать загадки о грибах по характерным признакам. Упражнять умение работы с деформированным текстом. Формировать умения связной речи.

Цель артикуляционной гимнастики - выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.

Отзыв о книге.

Моё хобби - выпечка.

Отзыв о книге.