Публикации автора (18)

Методическая разработка по теме: "М.Е. Салтыков-Щедрин «Гений сатиры.»

Интерактивный тест предназначен для обучающихся 10 класса при изучении темы: Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо». Данный тест в форме игры: «Морской бой» рассчитан на 45 минут.

Цель: обобщение ранее полученных обучающимися знаний о вводных словах и предложениях. Задачи: образовательные: • расширить знания обучающихся о вводных словах; • формировать у обучающихся умения различать вводные слова и члены предложения; • усвоить постановку знаков препинания в предложениях с вводными словами; • формировать языковые компетенции обучающихся; • закрепить навыки правописания. развивающие: • содействовать развитию коммуникативных компетенций; • развивать навыки самоанализа, сопоставления и сравнения; • способствовать развитию мышления, творческих способностей и познавательной

Тема: "Поэзия «серебряного века» . Конспект лекции подходит для обучающихся 11 кл.

Тема:"Герои ранних рассказов М. Горького". Конспект лекции по литературе подходит для обучающихся 7кл., 10 кл.

Тема занятия: Изображение русского национального характера в произведениях Н. С. Лескова. Конспект лекции подходит для обучающихся 10 кл.

Урок по русскому Служебные части речи. Союзы.

Служебные части речи. Союзы. Цел урока: систематизирование знания о служебных частях речи, союзах. Задачи урока: Развивающие: • развивать навык грамотной устной и письменной связной речи; • развивать аналитическое мышление, умение систематизировать и обобщать полученные знания с помощью языковых средств; • формировать лингвистическую и языковую компетенцию; • развивать общую культуру, кругозор обучающихся. Воспитательные: воспитывать толерантность к чужому мнению и личную ответственность за выполнение коллективной работы.

Домашнее задание по теме фразеологизмы

Данную методическую разработку можно использовать преподавателям гуманитарных дисциплин и студентам, при изучении темы: «Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова». В ней рассматривается биография писателя, основные темы и мотивы лирики М.Ю. Лермонтова, художественный анализ стихотворений.

Тема урока: Разряды имён числительных.

Методическая разработка по русскому языку по теме «Синтаксис. Сложные предложения»

Методическая разработка урока по теме: «Глагол как часть речи». Цель урока: обобщение и систематизация знаний о глаголе как части речи.Тип урока: урок повторение. Форма урока: дидактическая игра. Оборудование: компьютер, проектор, презентация, карточки.

Форма работы: урок-исследование, беседа, анализ художественного текста. Методы обучения: эвристический, объяснительно-иллюстративный. Тип урока: комбинированный.

Цель: на примере семей Ростовых, Болконских и Курагиных выявить идеал семьи в понимании Л.Н. Толстого. Задачи: 1. Знать текст романа «Война и мир», толстовский идеал патриархальной семьи. 2. Уметь сопоставлять материал и делать выводы, пересказывать материал близко к тексту. 3. Воспитать в студентах чувство уважения к семейным ценностям. Оборудование: записи на доске, портрет писателя, мультимедийный материал.

Тема урока: «Публицистический стиль речи. Жанры публицистического стиля» Цель: обобщение ранее полученныхобучающимися знаний о публицистическом стиле речи. Задачи: образовательные: • познакомить учащихся с лексическими, синтаксическими особенностями публицистического стиля; • формировать языковые компетенции обучающихся в области стилистики; • закрепить навыки правописания.

Методическая разработка по русскому языку: "Публицистич. Цель: обобщение ранее полученных обучающимися знаний о публицистическом стиле речи. Задачи: образовательные: • познакомить учащихся с лексическими, синтаксическими особенностями публицистического стиля; • формировать языковые компетенции обучающихся в области стилистики; • закрепить навыки правописания. развивающие: • содействовать развитию коммуникативных компетенций; • развивать навыки самоанализа, анализа, сопоставления и сравнения; • способствовать развитию мышления, творческих способностей и познавательной активности студентов.

Методическая разработка предназначена для преподавателей русского языка и литературы, студентов. В методической разработке раскрывается интересные факты из жизни и творчества В.Маяковского и С.Дали.