| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Мырова Елена Сергеевна
Учитель-логопед
Россия, г. Москва, Москва
|
|
Публикации (74)
2
#ФГОС #Планы #Календарно-тематический план #Методист #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование
Календарно-тематическое планирование курса «АБВГДЕЙКА»
Курс "АБВГДЕЙКА" предназначен для детей дошкольного возраста как дополнительное образование. Календарно-тематическое планирование составлено согласно возрастным критериям: для детей 4-5 лет, 5-6 лет, 6-7 лет.
Мырова Елена Сергеевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
3
#ФГОС #Методические разработки #Занятие #Методист #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование
Конспект логопедического занятия «Приключения Лёни и Ланы в волшебном лесу. Дифференциация звуков Л-Ль»
Занятие предназначено для детей с ОВЗ (ОНР III-IY уровня), ЗПР. Может быть использовано для детей 1 класса.
Мырова Елена Сергеевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
3
Конспект логопедического занятия «Приключения Лёни и Ланы в волшебном лесу. Дифференциация звуков Л-Ль»
Занятие предназначено для детей с ТНР (ОНР III-IYуровня), ЗПР подготовительной группы детского сада с учетом ФГОС.
Мырова Елена Сергеевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
1
Логопедическое занятие – путешествие в подготовительной группе «Дифференциация звуков Р-РЬ. Приключения Ромы и Риты на острове пиратов»
Занятие для детей с нарушениями речи: ФФНР, ОНР 3-4 уровня, ЗПР. Занятие построено с учетом требований ФГОС с использованием различных игровых сюжетов, повышающих уровень мотивационной заинтересованности у детей дошкольного возраста.
Задачи: -продолжать автоматизировать звуки Р,Рь,
-закреплять навыки дифференциации звуков Р и Рь,
-развивать фонематические процессы,
-развивать навыки звуко-буквенного анализа и синтеза,
-расширять пассивный и активный словарь детей,
-закреплять навыки согласования числительных с существительными,
-закрепить у детей образ буквы –Р.
Мырова Елена Сергеевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»