Публикации автора (89)

Поэзия - особый вид искусства, с которым каждый из нас начинает свое знакомство с раннего детства. Она делает нашу жизнь ярче, наполняет ее новыми красками

Комплект дидактического материала на усвоение понятия «слог», преодоление нарушений слоговой структуры слов и обучение слоговому анализу

Цель: развитие всех компонентов устной речи, памяти, внимания, воображения и логического мышления детей, обобщение знаний о предметах и явлениях окружающего мира

Данными образовательными фотографиями хотелось познакомить с техникой вязания крючком небольших зверюшек – амигуруми.

Большие затруднения в первом классе возникают у детей при обучении письму. Это связано с недостаточной подготовленностью мелкой мускулатуры кисти рук. Поэтому развитию графических навыков уделяется много внимания в дошкольный период.

Буклет для родителей «Речевые игры с детьми» - занимательный ресурс для совместного досуга с ребёнком. Собранный практический материал позволит увлекательно провести время с дошкольником.

Одно из любимых занятий детей - конструирование, т.е создание из отдельных элементов чего-то целого: домов, машин, мостов и т.д. Конструируя, ребенок развивает мелкую моторику и ручную ловкость.

Цель: развитие творческой деятельности детей. На выставке представлены работы учеников начальной школы.

Цель: развитие всех компонентов устной речи детей, понимание времени по часам, осознавание протяженности времени и умение правильно пользоваться такими понятиями как «час», «минута», «секунда».

Цель: развитие всех компонентов устной речи детей, обобщение знаний детей о фруктах. Личностные УУД: развитие познавательных интересов, учебных мотивов. Умение организовать место для занятий Познавательные УУД: поиск и выделение необходимой информации для выполнения учебных заданий; развитие мыслительных операций: сравнение, анализ, обобщение Коммуникативные УУД: строить диалог, учитывать позицию собеседника (соседа по парте), других учеников Регулятивные УУД: принимать и учитывать выделенные учителем ориентиры, действия в новом учебном материале, в сотрудничестве с учителем

Цель: научить детей вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях.

Цель: учить сравнивать предметы по различным признакам, называть числа в порядке их следования при счете.

Цель: Сформировать умение читать знаки «>», «,

Цель: способствовать развитию умений называть разряды счетных единиц, объяснять, что обозначает каждая цифра в их записи, углубить и обобщить представление детей о лесе и его обитателях.

Дидактические карточки для детей дошкольного возраста составлены с использованием сервиса https://www.canva.com/

Логопедические домашние задания с помощью «Конструктора картинок» на практическом материале позволят ребенку использовать в активной речи различные слова-признаки и способы их связей в различных типах словосочетаний и предложений, т.е овладеть основами связной речи.

Дидактический материал создан с использованием сервиса https://childdevelop.ru/

Дидактический материал создан с использованием сервиса https://childdevelop.ru/

Дидактический материал создан с использованием сервиса https://childdevelop.ru/

Дидактический материал создан с использованием сервиса https://childdevelop.ru/