12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Седых Ольга Викторовна
Работаю в МБОУ "СОШ с.Горнозаводска Невельского района Сахалинской области". Стаж педагогической работы - 23 года. Квалификация: учитель русского языка и литературы I категории. Также являюсь классным руководителем.
Литература, Русский язык
Преподаватель, Классный руководитель
Школа
Россия, Сахалинская область, Горнозаводск
Публикации (52)
1

Урок русского языка «Крылатые выражения как отражение истории, культуры и обычаев русского народа»

Цели: - познакомить учащихся с крылатыми выражениями; - указать на безграничные возможности великого, могучего русского языка; - развивать речь, логическое мышление, память, внимание, воображение, умение употреблять крылатые выражения в своей речи; - воспитывать интерес, любовь к родному языку, гордость, любознательность, самостоятельность.

0

Рабочая программа по литературе, 5-9 классы

Рабочая программа по литературе для 5-9 классов составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения, а также в соответствии с рекомендациями Примерной программы (Примерные программы по учебным предметам. Основная школа. В 2-х частях, М.: «Просвещение», 2011 год); с авторской программой В.Я. Коровиной. - Москва «Просвещение» 2011 и учебников для учащихся общеобразовательных учреждений. / В 2-х частях.

0

Рабочая программа по русскому языку, 5-9 классы

Рабочая программа по русскому языку составлена в соответствии с положениями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения, на основе примерной Программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку для 5-9 классов общеобразовательной школы авторов Л.М. Рыбченковой и др. (М.: Просвещение, 2012 г.).

0

Рабочая программа по русскому языку, 9 класс

Настоящая программа по русскому языку для V-IX классов создана на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного общего образования по русскому языку и программы по русскому языку к учебнику 5-9 классов М.Т.Баранова, ТАЛадыженской, Н.М. Шанского.. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом.

0

Рабочая программа по русскому языку, 5 класс

Рабочая программа по русскому языку составлена в соответствии с положениями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения, на основе примерной Программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку для 5-9 классов общеобразовательной школы авторов Л.М. Рыбченковой и др. (М.: Просвещение, 2012 г.).

1

Урок русского языка «Правописание не с деепричастиями»

Цель: организовать знакомство учащихся с правилом правописания не с деепричастиями, сформировать навык правописания не с деепричастиями в сопоставлении с глаголами.

0

Классный час «Что такое «хорошо» и что такое «плохо»?»

Цель: воспитание гражданина, обладающего социально значимыми духовно-нравственными ориентирами; формирование основ нравственного самосознания личности. Задачи: формирование гуманистического мировоззрения, способного к осознанию понятия гражданской позиции, способности к нравственному саморазвитию, накопление опыта реальных социально значимых дел.

2

Конспект урока по литературе «Х.К.Андерсен и его сказочный мир. Сказка «Снежная королева»

Цели урока: - обобщить и систематизировать знания, полученные при изучении сказки Г.-Х. Андерсена «Снежная королева»; - через поступки героев и их поведение проанализировать сказку; проследить главную мысль сказки: готовность жертвовать собой для благополучия любимых людей). - Развивать внимание, память, творческое воображение обучающихся, пополнять их словарный запас. - Прививать детям чувства взаимовыручки, ответственности за близких людей, показать на примере сказки, что такое дружба.

7

Исследовательская работа «Молодежный сленг как компонент речевой «культуры» учащихся или лексикон современного школьника»

. Цель проекта: Проанализировать речь современных школьников с точки зрения использования ими жаргонной (сленговой) лексики. Выяснить, какое место занимает подростковый жаргон (сленг) в речи школьников.

1

Программа элективного курса по русскому языку «Теория и практика написания изложения и сочинения»

Программа элективного курса составлена на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по русскому языку базового и профильного уровней в соответствии с программой по русскому языку: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский «Программа по русскому языку к учебникам для 5-11 классов». - М.: Дрофа, 2012 г.