Публикации автора (75)

Экскурсия в краеведческий музей нашего города, приуроченная к празднованию Дня Победы

План предназначен для удобство педагога при заполнении журналов.

Календарный учебный график написан к программе студии раннего развития "Малыш" к разделу "развитие речи"

Весна,а кругом снег.Детям весело.

Март месяц. Должна быть весна. Погода же стоит зимняя. Посадки всё равно сажать надо.

Март - настоящий зимний месяц. Каждый день идёт снег. Весны не дождаться. Это было бы в декабре, тогда было б здорово. Сейчас ребятишкам тоже не плохо.

Общая цель : Создание условий для духовно-нравственного развития ребенка, раскрытие ценности совместного творчества педагогов, детей и их родителей. Цель проекта: Дать детям возможность приобщиться к народному творчеству. Проявить и развить свои способности в области разных видов деятельности (литература, изо, музыка, физкультура)

Портреты любимых мам к дню 8 Марта.

Весна. Ждём возвращения друзей на Родину. Прилетайте скорее!

Общая цель: Создать условия для ознакомления детей с героическим подвигом русского народа в Великой отечественной войне. Цель проекта: Укрепление нравственно-патриотических чувств у детей через совместные мероприятия с участием детей, их родителей, педагогов.

Цель: закрепление знаний о временах года, месяцах. Задачи: Образовательные • закрепить знания о временах года и месяцах; • включить обучающихся в процесс создания «дневника наблюдений»; Развивающие • развивать речь, творческую активность детей; • развивать навыки учебной деятельности. Воспитательные • Воспитывать внимание, память, воображение, речь • Воспитывать интерес к окружающему миру

Цель: Закрепление и применение полученных знаний через выполнение практических заданий по темам: "Количество и счет", "Геометрические фигуры

ЗАДАЧИ: Обучающие: 1.Упражнять детей в ходьбе в чередовании с другими видами движений: бег, прыжки ( на одной ноге, на двух ногах с продвижением вперед и на месте) 2.Учить прыгать в длину с места. 3.Упражнять в подпрыгивании на двух ногах, с выполнением хлопка над головой. Развивающие: 1.Развивать координационные способности. 2. Развивать выносливость, используя различные ситуации в двигательной деятельности. Воспитательные: 1.Воспитывать внимательное, дружелюбное отношение друг к другу. 2. Воспитывать чувство коллективизма. Пособия: бубен, ленточки по кол-ву детей, шапочки зайчиков

Приехал к бабушке на каникулы.

Сидит и ждёт, когда сделают фото на память друзьям.

Задачи: Образовательные: 1.Познакомитьс числом и цифрой 10. 2.Учить писать цифру 10 3.Продолжать отгадывать математические загадки Воспитательные: 1. Воспитывать усидчивость, умение слышать и слушать педагога и детей. 2. Воспитывать умение самостоятельно работать при выполнении задания. Развивающие: 1.Развивать математические способности: внимание, память, речь. 2.Развивать сообразительность, логику мышления

Всё хорошее в людях из детства Как истоки добра пробудить Прикоснуться к природе всем сердцем Удивиться, узнать, полюбить. / А.В.Смиронов/

При реализации совместного проекта (дети, родители и педагог) на тему " Помоги Птицам зимой" Общая цель которого: Формирование у детей экологических знаний о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним.

Фото на память. Ой, блины,блины, блины. До чего же вы вкусны! Особенно в на масленичной неделе.

Самоанализ по проведённому занятию на тему "Звук", "Буква", "Слог", "Слово" в детском объединении "Гармония с детьми 6 лет.