Май выдался жарким. Началось цветение смородины, яблонь, сливы. На даче красота! На работу идти не охота. Каким будет лето?..

Выполнена вместе с ученицей 5 класса Яковлевой Марией

Для детей дошкольного возраста.

Предыстория игры уходит далеко вглубь веков. Игра неразрывно связана с детством. Мир детства невозможно представить без игры.. Игра является ведущей формой деятельности. Она побуждает играющего использовать определённые усилия преодоления трудностей. С помощью игры дети укрепляют не только ловкость, выносливость, но и учатся мыслить логически, развивают речь, формируют дикцию. Во время игры дети переживают и поддерживают друг друга, стараются не обидеть и понять товарищей.. Игра служит становлению и сплочению коллектива. Поэтому мы все так любим играть!

Моя первая зелень появилась на моём огороде. Скудновато, но ничего, может ещё подрастёт.

Эта статья о проделанных мероприятиях в студии "Малыш" к празднованию Победы.

Цель: Познакомить родителей с современными здоровье-сберегающими технологиями, повысить уровень педагогической культуры родителей обучающихся в области здоровье сбережения План проведения. 1. Вступительное слово педагога. 2. Игра «Вопрос-ответ». 3. Подведение итогов собрания. 4.Принятие решения.

Май – время замечательных праздников и добрых дел. 9 Мая – самый Святой праздник для нашей страны, праздник «со слезами на глазах».Эта экскурсия к мемориалу посвящается тем, кто не вернулся с фронта, пал честью храбрых, защищая нашу страну.

Цель: Повторение пройденного материала на обобщающем занятии по пройденным гласным и согласным звукам и буквам. Задачи: Обучающие: 1. Закрепить знания о гласных и согласных звуках, воспроизводить на слух звуковую цепочку 2. Закреплять представление о понятиях «Звуки» и «Буквы», «Слог» и «Слово» Развивающие: 1. Развивать мыслительную деятельность при отгадывании загадок и уметь выделять заданный звук в словах и определять его место в слове 2. Развивать зрительное восприятие и узнавание на основе гласных букв 3. Развивать логическое мышление Воспитательные: 1. Воспитывать доброжелательность,

Цель: Создание условий для реализации способностей, склонностей интересов старших дошкольников Задачи олимпиады: Обучающие 1. Выявление уровня готовности детей к школьному обучению. 2. Выявление скрытых математических способностей воспитанников, необходимых для дальнейшего их развития 3. Определение качества математических знаний воспитанников Развивающие 1. Развитие и стимулирование интереса к познавательному и творческому процессу в области математики 2. Способствовать формированию мыслительных операций