Цель: приобщение детей к русской народной культуре. Обучающие задачи: 1. Расширить общий кругозор ребенка. 2. Познакомить детей с историей появления самовара и традицией чаепития. Развивающие задачи: 1.Развивать у ребенка творческие способности, фантазию, эстетический вкус. Воспитательные задачи: 1. Воспитывать у детей интерес к истории своего народа. 2. Воспитывать уважение к традициям своего народа. 3. Воспитывать любовь к Родине

Цель: Совершенствование знаний о звуках и буквах; слоге и слове. 1.Задачи: 1.2 Обучающие: - Закрепить знания о гласных и согласных звуках, воспроизводить на слух звуковую цепочку. - Закреплять представление о понятиях: «Звуки» и «Буквы», «Слог» и «Слово». - Упражнять в решении логических задач и задач на смекалку. 1.3 Развивающие: - Развивать мыслительную деятельность, уметь выделять заданный звук в словах и определять его место в слове. - Развивать зрительное восприятие, логическое мышление. - Обогащать словарный запас детей, добиваться усиления коммуникативных свойств речи.

Цель: Формирование навыков основных приемов лепки через изготовление ежа способом вытягивания; Задачи: Воспитательные: - Воспитывать интерес к декоративно-прикладному искусству, ручному труду. Прививать любовь к животным, уважительное и бережное отношение к мудрой природе; Обучающие: - Учить детей подбирать характерные приемы лепки в соответствии с содержанием образа. Давать знания о родной фауне; Развивающие: - Развивать мелкую моторику, зрительное восприятие;

Для детей дошкольного возраста.

Цель: Повторение пройденного материала на обобщающем занятии по пройденным гласным и согласным звукам и буквам. Задачи: Обучающие: 1. Закрепить знания о гласных и согласных звуках, воспроизводить на слух звуковую цепочку 2. Закреплять представление о понятиях «Звуки» и «Буквы», «Слог» и «Слово» Развивающие: 1. Развивать мыслительную деятельность при отгадывании загадок и уметь выделять заданный звук в словах и определять его место в слове 2. Развивать зрительное восприятие и узнавание на основе гласных букв 3. Развивать логическое мышление Воспитательные: 1. Воспитывать доброжелательность,

Цель: закрепление знаний о временах года, месяцах. Задачи: Образовательные • закрепить знания о временах года и месяцах; • включить обучающихся в процесс создания «дневника наблюдений»; Развивающие • развивать речь, творческую активность детей; • развивать навыки учебной деятельности. Воспитательные • Воспитывать внимание, память, воображение, речь • Воспитывать интерес к окружающему миру

Цель: Закрепление и применение полученных знаний через выполнение практических заданий по темам: "Количество и счет", "Геометрические фигуры

ЗАДАЧИ: Обучающие: 1.Упражнять детей в ходьбе в чередовании с другими видами движений: бег, прыжки ( на одной ноге, на двух ногах с продвижением вперед и на месте) 2.Учить прыгать в длину с места. 3.Упражнять в подпрыгивании на двух ногах, с выполнением хлопка над головой. Развивающие: 1.Развивать координационные способности. 2. Развивать выносливость, используя различные ситуации в двигательной деятельности. Воспитательные: 1.Воспитывать внимательное, дружелюбное отношение друг к другу. 2. Воспитывать чувство коллективизма. Пособия: бубен, ленточки по кол-ву детей, шапочки зайчиков

Задачи: Образовательные: 1.Познакомитьс числом и цифрой 10. 2.Учить писать цифру 10 3.Продолжать отгадывать математические загадки Воспитательные: 1. Воспитывать усидчивость, умение слышать и слушать педагога и детей. 2. Воспитывать умение самостоятельно работать при выполнении задания. Развивающие: 1.Развивать математические способности: внимание, память, речь. 2.Развивать сообразительность, логику мышления

Цель: Освоение техники вырезывания, используя знакомые умения пользования клеем и кисточкой для получения аппликации медвежонка