Познакомить детей со свойствами воздуха.

Познакомить детей с причинами возникновения дождя, со способами его изображения.

Познакомить детей с понятием театр.

Тема: « Дружно, весело с охотой быстро справимся с работой». Программное содержание: - строить ролевой диалог - учить запоминать и говорить слова сказки в соответствии с выбранной ролью - учить детей создавать образы живых существ с помощью пластических выразительных средств, ориентироваться детей в пространстве группы - развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки - развивать слуховое внимание, фантазию, интерес к сценическому искусству - воспитывать у младших дошкольников дружеские взаимоотношения - воспитывать доброжелательность, желание придти на помощь

• Формировать представление о транспорте и его видах. • Дать информацию об истории появления транспорт • Развивать умения выделять отличительные признаки предметов и объединять их в группы по существенным признакам.

Расширять представления детей об условиях, необходимых для роста и развития растения (почва, влага, тепло и свет). Дать элементарные понятия о природных витаминах.

Цель: учить слушать, понимать, извлекать информацию из прочитанного произведения Задачи: -Закреплять умения отвечать на вопросы воспитателя по содержанию прочитанного художественного произведения; -Формировать умения воспринимать содержание художественного произведения; -Учить детей сопереживать, выражать свое отношение к героям, вызывать эмоциональный отклик; -Развивать связную речь, логическое мышление, концентрацию внимания, двигательную активность, воображение; -Воспитывать интерес к чтению художественной литературы.

 Актуализировать знания детей о правилах дорожного движения;  Уточнить знания детей о назначении светофора и работе полицейского;  Продолжать знакомить с понятиями «улица», «дорога» и элементарными правилами пове¬дения на улице;  Познакомить со знаком дорожного движения «Пешеходный переход»;  Продолжать учить различать проезжую часть дороги, тротуар;  Воспитывать осознанное отношениекнеобходимостисоблюдения правил дорожного движения.

- формировать знания детей об электроинструментах и их использовании в работе; - закрепить умение детей узнавать рабочие инструменты по иллюстрациям, изображению мастера использующего эти инструменты;

Формировать у мальчиков умение забивать гвозди в деревянную поверхность и вынимать их при помощи плоскогубцев; - развивать творческое мышление, воображение, память, внимание; - воспитывать в мальчиках чувство гордости за мужское предназначение и желание заниматься мужской работой;