Буклет в доступной форме раскрывает содержание понятия психологической готовности к школьному обучению детей.

Взаимопонимание между психологом и обратившимся к нему взрослым улучшается, если психолог использует отдельные примеры, образы, притчи, басни и т.п., что оказывается более эффективным для осознания ситуации, чем объяснение проблемы с помощью логических рассуждений.

Много разных методик придумано педагогами для того, чтобы помочь ребенку развить гибкость и подвижность пальчиков. Создание данного буклета - это возможность поделиться с заинтересованными взрослыми играми и упражнениями для развития мелкой моторики детей дошкольного возраста, возможность не просто услышать или посмотреть как играть, а взять с собой памятку, как руководство к действию и способствовать обогащению детско-родительских отношений опытом совместной творческой деятельностью.

Индивидуальный образовательный маршрут для ребенка старшего дошкольного возраста с особыми возможностями здоровья. Разработан педагогом-психологом с учетом актуального развития и зоны ближайшего развития ребенка. Представленная работа включает в себя пояснительную записку, учебно-тематический план, индивидуальный образовательный маршрут, фрагмент программы и этапы развития пространственной сферы. Может быть интересен педагогам-психологам и дефектологам.

Настольная дидактическая игра для детей дошкольного возраста разработана с целью обобщить представления детей об эмоциональных состояниях, позволяет отработать навык схематичного изображения эмоций, развивать память, внимание, мышление, произвольную регуляцию.