Публикации автора (9)

Цель: активизация знаний по теме, умение использовать полученные знания в разных видах деятельности, активизация словаря, развитие связной речи,логического мышления, воображения, внимания.

Цель: Закреплять знания у детей о Великой Отечественной войне, Дне Победы. Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги.Развивать духовно-нравственный и интеллектуальный потенциал художественно-эстетическими средствами, музыкальной культурой.

Цель игры: познакомить детей с новой игровой технологией-квест, как одной из форм экологического воспитания. Развивать познавательный интерес, доброжелательность и ответственность по отношению к природе, желание оказывать помощь природным объектам.

Данный мастер-класс будет интересен педагогам дошкольного образования а также и родителям воспитанников. Поделку можно использовать в качестве наглядного материала на творческих занятиях и для оформления интерьера.

Данный материал по ПДД поможет педагогам провести развлечение по безопасности дорожного движения в младшем дошкольном возрасте

Мастер-класс аппликация из пластилина "Елочный шар", предназначен для педагогов, воспитателей, родителей и детей старшего дошкольного возраста с целью ознакомления с нетрадиционной техникой лепки "Пластилинография". А именно с обратной пластилинографией(витражной)- изображение лепной картины с обратной стороны горизонтальной поверхности.

Вода – одно из главных богатств на Земле. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла вода. А такая угроза существует. От загрязненной воды страдает все живое, она вредна для жизни человека. Поэтому воду – наше главное богатство, надо беречь! Первые представления о воде складываются в дошкольном возрасте, какие же их свойства могут усвоить дошкольники? Мы решили с детьми узнать, как можно беречь воду, свойства воды, о различных состояниях воды, а также приспособленности водных растений и животных к жизни в воде.

Конспект предназначен для проведения НОД по конструированию во 2 младшей группе. Дети учатся анализировать образец, называют отдельные детали конструктора, помогают сказочном персонажам, самостоятельно строят заборчик, обыгрывают конструкцию.

Желание творить – внутренняя потребность ребенка, она возникает у него самостоятельно и отличается чрезвычайной искренностью. Мы, взрослые, должны помочь ребенку открыть в себе художника, развить способности, которые помогут ему стать личностью. Данный мастер-класс поможет познакомить педагогов с техникой изготовления красок при нетрадиционных способах рисования.