Среди актуальных проблем логопедической науки и практики последних лет является увеличение количества детей с различными речевыми нарушениями. Самое многочисленное речевое нарушение, возникающее у детей старшего дошкольного возраста, является фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Для развития фонематического слуха предлагается использовать перфокарты.

Перфокарта по развитию фонематического слуха представляет собой папку с листами формата А4. На каждом листе изображены предметные картинки, под которыми вырезано окошко. Под этот лист в папку закладывается чистый листок бумаги такого же формата. Предметные картинки подобраны так, что часть из них содержит в названиях заданный звук (например, [с]). Целью работы с перфокартой считается, нахождение заданной фонемы на основе четкого, громкого проговаривания названия предметной картинки.