12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Мамутова Нияра Диляверовна
Математика
Учитель
Школа
Россия, Республика Крым, Симферопольский район, с. Трудовое
Публикации по разделам

6Методические разработки
4Учебно-дидактические материалы
1Программы
4Публикации
Публикации (15)
9

Проблемы и перспективы обучения математике в системе дошкольного и начального образования

В статье анализируются проблемы преемственности в обучении математике в системе дошкольного и начального образования. Данной проблеме посвящены труды многих отечественных и зарубежных ученых. В обучении математике должна присутствовать преемственность, так как это является не только определенной подготовкой к школе, но и продолжением формирования у детей практических навыков, знаний и умений в системе школьного образования.

9

Интерактивный тест по теме "Производная"

Интерактивный тест по теме "Производная" предназначен для индивидуальных опросов или групповой работы учащихся 11 класса. Данный тест можно проводить перед контрольной работой для быстрого выявления пробелов в знаниях, также возможно использовать в качестве домашней работы, что позволит ученику самостоятельно проверить уровень знаний, увидеть свои ошибки и получить независимую оценку, которая выставляется автоматически

0

Презентация к уроку по алгебре в 7 классе по теме "Линейная функция, ее график"

Презентация к конспекту урока по алгебре в 7 классе на тему "Линейная функция, ее график" (ссылка на публикацию https://урок.рф/library/konspekt_uroka_po_algebre_v_7_klasse_po_teme_lin_215740.html)

3

Современные методы обучения на уроках математики с применением мультимедийных технологий

В статье анализируется эффективность уроков с использованием мультимедийных технологий. Описываются характерные особенности традиционного и мультимедийного урока.

2

Конспект урока по алгебре «Линейная функция, ее график» с применением ЭОР (7 класс)

Данную разработку можно использовать в 7 классе для работы по ФГОС с использованием ЭОР. Перед изучением новой темы учащиеся называют основные определения изученного материала на предыдущих уроках. Учитель посредством ЭОР осуществляет презентацию нового материала. Изученный материал закрепляется посредством совместного обсуждения решения заданий. В конце урока проводится самостоятельная работа с последующей взаимопроверкой с занесением результатов в оценочную карточку.