12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Галина Анатольевна Слиткова
Учитель начальных классов.
Технология, Изобразительное искусство, Окружающий мир, Риторика, Классный час, Русский язык, Чтение, Математика
Учитель начальных классов
Школа
Россия, Томская область
Публикации по разделам

6Методические разработки
7Учебно-дидактические материалы
90Учебно-методические материалы
1Публикации
Публикации (104)
10

Дидактический материал к уроку "Словарные слова. Яблоня, яблоко, берёза"

Цель: обогащать словарный запас учащихся, вырабатывать орфографическую грамотность, развивать речь школьников, воспитывать самостоятельность и ответственность. Задачи: сформировать приёмы отработки с детьми написания словарных слов через различные виды деятельности, путём применения деятельностного подхода. В архиве презентация, раздаточный материал, методические рекомендации, фото из словарика. В словарике отводим на каждое слово страницу. Работу над словами продолжаем в 3 и 4 классах.
Галина Анатольевна Слиткова 4
Опубликовано в группе «Словарная работа»

10

Шаблоны для создания презентации «Мир книг»

Данный ресурс предназначен для создания презентаций к урокам литературного чтения, классным часам и праздникам. В архиве пять шаблонов, объединенных одной темой. Каждый шаблон имеет несколько вариантов оформления рабочих слайдов. Все шаблоны широкоформатные. Шаблоны имеют большую площадь для размещения информации. Среда, редактор, в котором выполнен продукт: Microsoft Office PowerPoint 2010. Для создания следующего слайда необходимо правой кнопкой мыши выбрать команду «Создать слайд».

10

Дидактический материал к уроку "Словарные слова. Скоро, быстро, рисунок"

Цель: обогащать словарный запас учащихся, вырабатывать орфографическую грамотность, развивать речь школьников, воспитывать самостоятельность и ответственность. Задачи: сформировать приёмы отработки с детьми написания словарных слов через различные виды деятельности, путём применения деятельностного подхода. В архиве презентация, раздаточный материал, методические рекомендации, фото из словарика. В словарике отводим на каждое слово страницу. Работу над словами продолжаем в 3 и 4 классах.

12

Дидактический материал к уроку "Словарные слова. Родина, сентябрь, ветер"

Цель: обогащать словарный запас учащихся, вырабатывать орфографическую грамотность, развивать речь школьников, воспитывать самостоятельность и ответственность. Задачи: сформировать приёмы отработки с детьми написания словарных слов через различные виды деятельности, путём применения деятельностного подхода. В архиве презентация, раздаточный материал, методические рекомендации, фото из словарика. В словарике отводим на каждое слово страницу. Работу над словами продолжаем в 3 и 4 классах.

12

Презентация к уроку обучения грамоте по теме « Буква Ю и звуки [Й'У] и [У]»

Цель: познакомить учащихся с новой буквой Ю, особенностями этой буквы; продолжить обучение учащихся звуко-буквенному анализу слова, работе с текстом; способствовать развитию навыков правильного, осознанного, выразительного чтения; создать условия для формирования у детей чувства ответственности за результат работы в группах. К слайдам есть подписи с пояснениями или дополнительной информацией. В презентации 11 слайдов. На 10,11 слайде источники информации и информация об авторе-составителе.

12

Презентация к уроку обучения грамоте по теме «Буква ь (мягкий знак)»

Цель деятельности учителя: создание условий для знакомства с буквой «Ь», развития речи учащихся, формирования умения читать слова и предложения с изученной буквой, работать с текстом и расширить представления о многозначности слов. Используя игровые приемы, развивать у учащихся логическое мышление, речь, внимание, память, интерес к учению. Учить ребят аккуратности в работе. ****К слайдам есть подписи с пояснениями или дополнительной информацией.

9

Игра на внимание «Что изменилось?» к произведению Н. Артюховой «Саша-дразнилка»

Цель: Способствовать развитию устойчивости внимания, зрительного восприятия и речи. Игру необходимо проводить на основном этапе урока во время фронтальной работы. Смена слайдов осуществляется по управляющим кнопкам. На картинки настроены триггеры. Задача обучающихся сравнить иллюстрацию, представленную педагогом на слайде, с оригиналом в учебной книге. Такая игра развивает концентрацию внимания, воображение, зрительную память детей, терпение и уважение к одноклассникам. Ведь ответ хочется дать всем или многим, а возможность будет дана кому-то одному.

10

Интерактивная игра «Цепочки» по теме «Сложение и вычитание круглых чисел»

Интерактивная игра представляет собой материал для проведения устного счета или индивидуальной работы. Идея игры основана на материале учебника «Математика», 2 класс (в двух частях) авторов М.И.Моро, М.А.Бантова, Г.В.Бельтюкова и др., с 14. При выборе варианта ответа необходимо щелкнуть по кружочку с вариантом ответа. При правильном ответе появится звезда.

11

Презентация к уроку обучения грамоте по теме «Гласные буквы Ее»

Цель: формировать умение находить в словах букву Е; знать, какие звуки она обозначает; читать слова с этой буквой. Совершенствовать навыки чтения, умения работать с текстом (отвечать на вопросы по содержанию). Способствовать развитию связной речи, оперативной памяти, произвольного внимания, вербального, наглядно-образного мышления. Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе. К слайдам есть подписи с пояснениями или дополнительной информацией. В архиве есть методические рекомендации к слайдам.

10

Презентация к уроку обучения грамоте по теме "Твердый согласный звук [ш], буквы Ш,ш. Сочетание ши"

Цель: знакомство с новой буквой Ш и звуком [ш] и сочетанием ши. Задачи: учиться читать слоги и слова с буквой Ш; учиться правильно писать сочетание ши, развивать речь, логическое мышление. Презентация позволит в занимательной форме познакомить с новым звуком и буквой. Игры "Один - много", "Лови ошибку" вызывают живой интерес у обучающихся и помогают закрепить учебный материал. К слайдам есть подписи (в заметках) с пояснениями и дополнительной информацией.