Публикации по теме «Чистописание»

0
Основы каллиграфического письма.
С помощью занятий каллиграфией развивается внимание, улучшается память, мышление, ориентация в пространстве. Каллиграфия существенно улучшает мелкую моторику рук, а значит развивает мозг человека.
4
Технологическая карта урока по обучению грамоте в 1 классе на тему: "Письмо овалов"
Тема: «Письмо овалов» Тип урока: Открытие новых знаний. Цель: создать условия для ориентировки в прописи, в рабочей строке, отработки написания элементов букв.
0
Технологическая карта урока обучения грамоте "Буква А а"
Технологическая карта урока обучения грамоте "Буква А а"
0
Статья «Технологии мотивации учебной деятельности младшего школьника»
В данной работе рассматривается теоритические и практические аспекты развития мотивации к учебной деятельности у детей младшего школьного возраста
0
Особенности развития творческих способностей праворуких и леворуких детей младшего школьного возраста
Переучивать ли леворукого ребёнка или нет? Если нет, то как его учить? Испытает ли он трудности в жизни? Это нормально, что мой ребёнок леворукий? С какими сложностями в школе он столкнётся? Этим вопросом задаётся каждый родитель леворукого ребёнка, но ответить на эти вопросы весьма сложно.
0
Карточки по чистописанию.
Коллеги, делюсь карточками-вклейками по чистописанию. Очень удобно вклеивать в тетрадки для тренировки руки к письму.
0
Статья на тему «Тропинки к красивой букве»
Методическое наполнение курса " Тропинки к красивой букве" - навык красивого письма за 15 минут в день.
4
0
ФАООП ОО с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1)
Минимальный и достаточный уровни достижения предметных результатов по предметной области Система оценки достижения обучающимися с умственной отсталостью планируемых результатов освоения ФАООП УО (вариант 1) Оценка деятельности педагогических кадров, осуществляющих образовательную деятельность обучающихся с умственной отсталостью - интеллектуальными нарушениями вариант 1 Федеральная рабочая программа по учебным предметам и многое другое
3
Сценарий внеклассного мероприятия на тему «Мы первоклассники — мы одноклассники»
Сценарий ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ «МЫ ПЕРВОКЛАССНИКИ-МЫ ОДНОКЛАССНИКИ»
3
Презентация на тему «Письмо заглавной буквы Э» (1 класс)
На уроке письма используется "Тренажёр по чистописанию" О.Е. Жиренко
6
Презентация на тему «Письмо заглавной буквы Ю» (1 класс)
На уроке письма используется "Тренажёр по чистописанию" О.Е. Жиренко
1
Графомоторные навыки у младших школьников с общим недоразвитием речи
Формирование графомоторных навыков у младших школьников с общим недоразвитием речи и пути их преодоления.
12
Презентация к уроку обучения грамоте по теме «Буква Ю и звуки [Й'У] и [У]»
Цель: познакомить учащихся с новой буквой Ю, особенностями этой буквы; продолжить обучение учащихся звуко-буквенному анализу слова, работе с текстом; способствовать развитию навыков правильного, осознанного, выразительного чтения; создать условия для формирования у детей чувства ответственности за результат работы в группах. К слайдам есть подписи с пояснениями или дополнительной информацией. В презентации 11 слайдов. На 10,11 слайде источники информации и информация об авторе-составителе.
12
Презентация к уроку обучения грамоте по теме «Буква ь (мягкий знак)»
Цель деятельности учителя: создание условий для знакомства с буквой «Ь», развития речи учащихся, формирования умения читать слова и предложения с изученной буквой, работать с текстом и расширить представления о многозначности слов. Используя игровые приемы, развивать у учащихся логическое мышление, речь, внимание, память, интерес к учению. Учить ребят аккуратности в работе. ****К слайдам есть подписи с пояснениями или дополнительной информацией.
11
Презентация к уроку обучения грамоте по теме «Гласные буквы Ее»
Цель: формировать умение находить в словах букву Е; знать, какие звуки она обозначает; читать слова с этой буквой. Совершенствовать навыки чтения, умения работать с текстом (отвечать на вопросы по содержанию). Способствовать развитию связной речи, оперативной памяти, произвольного внимания, вербального, наглядно-образного мышления. Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе. К слайдам есть подписи с пояснениями или дополнительной информацией. В архиве есть методические рекомендации к слайдам.
Сборник методических разработок и педагогических идей