Публикации автора (27)

Совместное выполнение бумажной открытки для мам и детей старшей группы МДОУ. Задачи: -учить вырезать из бумаги изображение сердца по нарисованному контуру, закреплять умение аккуратно наклеивать заготовки на шаблон. - развивать фантазию, воображение, художественный вкус, мелкую моторику рук. -воспитывать желание создавать поделки своими руками.

Игра по дифференциации звуков [ч]-[щ] в словах. У многих детей есть трудности дифференциации в речи именно этих звуков. Работая с пособием самостоятельно или с педагогом, ребёнок расширяет словарный запас, совершенствует звуковую сторону речи, тренирует мелкую моторику и тактильные ощущения.

Авторская сказка про глупого зайца, который не хотел учится, а потом попал впросак и решил, что учиться важно даже в лесу. Также представлена теория про важность логопедической сказки в коррекционной работе учителя - логопеда

Статья по теме современные технологии в ДОУ и компетенции. Нужны ли изменения в педобразовании, если да то для чего и кому

Памятка разработана мной для консультации родителей подготовительной группы - что должны уметь и знать дети на конец учебного года дети - выпускники. Памятка поможет воспитателям и специалистам ДОУ по работе с родителями.

Происходящие в обществе и в образовании перемены предъявляют новые требования к характеру и качеству отношений главных субъектов образовательного процесса. Сейчас активно разрабатываются и применяются на практике новые эффективные формы сотрудничества дошкольных образовательных организаций с семьей. Особенно актуальны в наши дни интернет-технологии, которые отвечают требованиям современной жизни.

Работа учителя - логопеда в период карантина. Правила и приемы. Результат работы с родителями и детьми(ТНР) в период пандемии.