Контрольная работа включает не только тестовые задания, но поисковую работу с текстом, а также небольшое творческое задание (эссе)

Сценарий урока предполагает ведущую поисковую деятельность учащихся, которые самостоятельно работают с текстом научной статьи и трансформируют полученную информацию в таблицу

Мероприятие имеет не только развлекательный, но и развивающий характер, оно мотивирует старшеклассников к чтению художественной литературы и изучению литературы как предмета в целом

В статье говорится об использовании мультимедийных технологий на уроках литературы с целью привлечения внимания учащихся к чтению, к проблематике художественных произведений и с целью развития креативных навыков

В материале представлен текст для комплексного анализа, что позволяет повторить материал пройденный еще в 8 классе, а также закрепить новые знания по видам СПП. Кроме того, содержание текста о русском художнике развивает культурологический кругозор учащихся

Формирование функциональной (читательской) грамотности во внеклассной работе на примере описания квеста на новогоднюю тему

Мероприятие предполагает знакомство обучающихся с литературной маской Козьмы Пруткова, а также включает занимательные задания на сообразительность и общий кругозор (я разрешала детям пользоваться интернетом, поэтому можно включить и формирование навыка поиска информации), знание изобразительно-выразительных средств.

Диктант для учащихся 9 классов по теме: «Повторение изученного в 8 классе»

В статье обозначены некоторые аспекты проблемы воспитания в современной школе, представлен краткий обзор структуры воспитательной школьной среды в соответствии с современными требованиями, а также предложен анализ роли школьных медиа в структуре воспитательной среды школы

В статье приводятся конкретные приёмы мотивации, которые можно использовать в учебном процессе при изучении любого предмета и в любой возрастной категории, устанавливается взаимосвязь между мотивацией и эмоциональной сферой учащихся, а также зависимость уровня мотивации учеников от степени заинтересованности самого учителя