Help me!

Совет первый . Начните с того, что Вы не будете критиковать учителей, которые обучали детей до Вас. ::smile17::У Вас есть учебная программа, в которой четко прописано чему должен научиться ученик к 4 классу. Следуйте программе, попутно наверстывайте пробелы в знаниях детей. У детей будет получаться - появится и интерес к предмету. Совет второй .Если Вы не специалист( я поняла , что Вы учитель начальных классов, но не поняла, какое отношение Вы имеете к английскому языку), то не берите на себя такую ответственность, даже если Вы уверены, что справитесь лучше других.::smile17:: Все остальное можно найти на просторах ИНТЕРНЕТА.

Хорошие советы Вам дала Ирина Николаевна. Возможно Вам ответят коллеги-англичане из нашего сообщества и дадут какие-то профессиональные находки. Хочу пожелать, что верьте в своих учащихся, увлекайте их интересным и полезным материалом, верьте в свои силы! Удачи Вам и вашим ученикам!

Не надо начинать с алфавита. Даже если у детей сменилось 3 учителя английского языка, они все равно что-то знают и обладают какими-то навыками. Конечно их знания и развитие навыков разные, и Вам надо понять уровень каждого из них. В любом УМК есть Книга для учителя. Пока у Вас самой нет опыта преподавания английского языка (или его мало), постарайтесь воспользоваться разработками авторов учебника и как можно ближе к ним вести уроки. Приучите детей выполнять упражнения под аудиозапись. Объясните родителям, что слушать звуковую дорожку к учебнику нужно каждый день. Задавайте на дом те упражнения для чтения, к которым есть звуковая дорожка. Удачи!

Не надо начинать с алфавита. Даже если у детей сменилось 3 учителя английского языка, они все равно что-то знают и обладают какими-то навыками. Конечно их знания и развитие навыков разные, и Вам надо понять уровень каждого из них. В любом УМК есть Книга для учителя. Пока у Вас самой нет опыта преподавания английского языка (или его мало), постарайтесь воспользоваться разработками авторов учебника и как можно ближе к ним вести уроки. Приучите детей выполнять упражнения под аудиозапись. Объясните родителям, что слушать звуковую дорожку к учебнику нужно каждый день. Задавайте на дом те упражнения для чтения, к которым есть звуковая дорожка. Удачи!

У нас в этом году такая же ситуация!Пришла молодая коллега и ей дали деток после 2 учителей!Классы большие, дети неблагополучные,родители помочь не могут.Поняли, нужно ооочень индивидуально подходить к каждому. На уроке уделять время на отработку звуков, транскрипции и слов, а затем и фраз с этими звуками.Дома закреплять, на перемене перед уроком по возможности допросить или часть или всех детей.На каникулах или после уроков дополнительно в игровой форме заниматься, можно оформить как кружок! И терпения вам!

А у меня вопрос - какой язык учить ребенку во 2 классе- английский или немецкий.Хоть монетку бросай.