1
Конспект логопедического занятия «Предложение» (2 класс)
Данный конспект позволит систематизировать знания учащихся о предложении.
18
5
Статья «Организация развивающей предметно-пространственной среды логопедического кабинета ДОУ»
Эффективная организация различных зон логопедического кабинета
2
Рекомендации для учителей начальных классов с целью поддержки детей, имеющих речевые нарушения
Количество детей, поступающих в школу с речевой патологией, неуклонно растёт с каждым годом. Как реагировать учителю на неудачи таких ребят, что можно от них требовать и чего не следует делать? К сожалению, далеко не во всех школах есть учителя-логопеды, которые бы могли ответить на эти и другие вопросы. В данном буклете очень лаконично представлены те рекомендации, которые бы помогли учителю при обучении детей с речевой патологией.
3
Конспект занятия в старшей группе компенсирующей направленности по формированию фонетической стороны речи и фонематического восприятия «Звук «У»»
Задачи:
коррекционно-обучающие — упражнять детей в правильном произнощении звука “У”; закреплять знания детей о характеристике звука; закреплять навык выделения заданного звука на фоне слова; развивать умение детей составлять предложения с заданными словами (по картинкам).
коррекционно-развивающие – развивать слуховое внимание, мелкую моторику;
воспитательные – воспитывать самостоятельность, желание выполнять задание (иструкцию) самостоятельно, стимулировать учебную деятельность.
Материалы и оборудование: перчаточная кукла “утенок”, презентация “Звук “У”, проектор, ноотбук; раздаточный ма
1
Мастер-класс для родителей «Развитие речевой моторики в режимных моментах»
Данный мастер-класс разработан для родителей обучающихся младших классов коррекционной школы VIII вида. Дети, которые обучаются в коррекционной школе имеют умственную отсталость и как следствие системное недоразвитие речи разной степени тяжести. Информация, которая предлагается на мастер-классе поможет родителям ежедневно развивать речевую моторику ребенка и качественно улучшать его речь.
6
Коррекционно-развивающее занятие «В гостях у Весны»
Интересное занятие для дошкольников, школьников 1 класса с ЗПР. Цель занятия: Уточнение и расширение словаря по теме «Весна», «Лесные звери», закрепление знаний об изменениях в природе весной; развитие фонематического слуха, развитие артикуляционной моторики, развитие общей и мелкой моторики, развитие связной речи, обучение ответу на вопросы, развитие наблюдательности
5
Календарно-тематическое планирование учителя-логопеда в подготовительной группе
Предназначено для детей с ОНР.
2
Календарно-тематическое планирование учителя-логопеда в старшей группе
Планирование предназначено для работы с детьми с ОНР.
0
Доклад «Использование информационных технологий в логопедической работе с дошкольниками, имеющими фонематическое недоразвитие речи»
Применение ИКТ для детей с ФФНР.